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(2015秋•龙口市期中)建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

一壶水烧开后,壶盖会被顶起

温度高水分子运动速度快撞开壶盖

D

冰受热变为水,水受热变为水蒸气

分子可以再分

A.A B.B C.C D.D

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做某些化学实验时,要严格的按照实验顺序进行操作,否则可能会导致实验失败甚至发生危险。请你用“先”和“后”填空:

(1)给试管中的固体加热时,___________集中加热,____________均匀受热。

(2)向托盘天平上添加砝码时,__________加入大砝码,__________加入小砝码。

(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并选用了排水取气法。收集满气体后,__________把导管移出水面,__________熄灭酒精灯。

(4)做CO还原CuO的实验开始时, 给CuO加热; 向硬质玻璃管中通CO。

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(2015秋•贵溪市校级期中)氮气可以保存瓜、果、蔬菜等,灯泡中充有稀有气体可以使灯泡经久耐用,这是因为它们

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科目:初中化学 来源:2016届山东省枣庄市山亭区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•枣庄)通过下列实验(如图)可以得出的结论,其中合理的是( )

A.甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性

B.乙实验既可说明二氧化碳易溶于水,又可说明二氧化碳具有酸性

C.丙实验可以测定空气中氧气的含量

D.丁实验可以验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:2016届山西省某市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•滨海县校级模拟)配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是( )

A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签

B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签

C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签

D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签

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科目:初中化学 来源:2016届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

硝酸铜[Cu(NO3)2]广泛应用于烟花的生产。Cu(NO3)2固体受热分解时,放出一种有刺激性气味的气体,它可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

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科目:初中化学 来源:2016届北京市通州区九年级上学期期末学业水平质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

某反应的过程可用下列图示描述。

上述变化的化学方程式为 ;你从图中还可以看出的信息是_________(填一条即可)。

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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市荔湾区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列解释不正确的是

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省实验学校八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•黑龙江校级期中)如图是化学实验中的一些仪器,请按要求填写仪器的名称(每空填写一种仪器)

(1)取用少量粉末状固体需要的仪器是

(2)要量取3mL水所需要的仪器是

(3)收集或贮存少量气体的仪器是

(4)加热少量液体需要的仪器是铁架台、

(5)能直接加热的玻璃仪器是 ,加热时该容器内液体的量不能超过容积的

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