| 序号 | 待鉴别的物质 | 鉴 别 方 法 |
| A | CO2与O2 | 燃着的木条,观察燃烧情况 |
| B | 酒精与白醋 | 闻气味 |
| C | BaCO3与NaCl | 加水,观察是否溶解 |
| D | NaOH与Na2CO3 | 滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、分子、原子、离子都能构成物质 |
| B、当水蒸气变成冰时,水分子间不存在间隔 |
| C、原子是最小的粒子,不可再分 |
| D、钠原子的质子数大于钠离子的质子数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末 |
| B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 |
| C、碳在氧气中燃烧发出耀眼的白光 |
| D、蜡烛在氧气中燃烧比在空气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,生成二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的 |
| B、生锈的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂 |
| C、铅笔芯主要是用铅粉制成的 |
| D、活性炭可作防毒面具的滤毒剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,从微观角度分析是因为分子不断地运动 |
| B、为达到感官性指标要求,要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理 |
| C、区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为硬水,否则为软水.生活中可以通过煮沸降低水的硬度 |
| D、用滤纸过滤可以除去不溶性的杂质 |
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