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下列描述正确的是(  )
A、在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
B、溶液中有晶体析出,溶质质量分数一定减小
C、由于淀粉有遇到碘变蓝的特性,所以可利用淀粉检验加碘食盐的真假
D、构成宏观物质的微观粒子种类和数量不同、彼此的结合方式不同决定了物质的多样性
考点:常见离子的检验方法及现象,晶体和结晶的概念与现象,鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
专题:溶液、浊液与溶解度,物质的检验、鉴别与推断
分析:根据已有的知识进行分析,氯化钡中含有的钡离子能与硫酸根离子结合产生白色沉淀,氯离子能与银离子结合产生白色沉淀,且都是不溶于酸的沉淀;依据结晶的方法进行分析;淀粉遇到碘单质变蓝;物质的组成和结构决定了物质的性质,据此解答.
解答:解:A、氯化钡中含有的钡离子能与硫酸根离子结合产生白色沉淀,氯离子能与银离子结合产生白色沉淀,且都是不溶于酸的沉淀,在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中不一定含有硫酸根离子,故A错误;
B、若是同温度下的饱和溶液蒸发水分析出晶体,则溶质质量分数不变,故B错误;
C、淀粉遇到碘单质变蓝,而加碘盐中含有的是碘酸钾,不是碘单质,故不能利用淀粉检验加碘食盐的真假,故C错误;
D、物质的组成和结构决定了物质的性质,故构成宏观物质的微观粒子种类和数量不同、彼此的结合方式不同决定了物质的多样性,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了常见离子的检验以及物质的组成结构决定物质性质的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图仪器进行气体的制取和性质实验
请并完成下列问题:
(1)仪器b的名称
 

(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气,应选择的组合是
 
(填编号),化学方程式为
 

(3)实验室用加热消石灰和氯化铵固体混合物的方法制取并收集氨气
(已知氨气极易溶于水,密度比空气小),应选择的发生装置是
 
;若用如图G方框中装置收集氨气,气体应从
 
(”a”或”b”)进入.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制备、除杂、干燥并收集二氧化碳气体.
①写出实验室制取二氧化碳的方程式
 

②除去二氧化碳气体中的水蒸气可选择的干燥剂是
 

A.NaOH固体  B.浓H2SO4   C.CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碱石灰是实验室常用的干燥剂.同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”(可能已部分变质或全部变质)样品的成分,进行如图探究.

【提出问题】实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么?
【进行猜想】
久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分.用化学方程式表示样品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因
 
 (写一个).
【探究过程】
试回答下列问题:
(1)操作①的名称是
 
,溶液C中一定含
 
 离子.
(2)向溶液A中加入CaCl2溶液后,证明CaCl2溶液过量的方法是
 

【实验结论】依据上述实验操作过程及现象,综合对滤液和固体成分的探究,样品成分应当为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类生活息息相关.请用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸铵四种物质的化学式按下列要求填空:
(1)可用作净水剂的是
 
;(2)能改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活“的是(  )
A、促进节能产品和技术的进一步开发和普及,提高能源的生产效率和使用效率
B、大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
C、使用一次性木制筷子,减少疾病传染
D、尽量减少使用化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而变质的是(  )
A、浓硫酸B、浓盐酸
C、氯化钠D、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

前段时间,我国许多地区被雾霾天气笼罩,经历了严重的空气污染.雾霾问题也是今年两会关注的焦点,空气污染成了目前最大的民生问题.《人民日报》以社论方式呼吁:美丽中国从健康呼吸开始.下列不能减轻或防治空气污染的方法是(  )
A、控制工业废气排放
B、减少使用燃煤,多利用清洁能源
C、控制汽车尾气排放
D、垃圾焚烧处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列自然资源的利用过程中,属于化学变化(  )
A、天然气燃烧
B、海水晒盐
C、分离液态空气制氧气
D、石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定量的甲烷燃烧后得到的产物是CO、CO2和H2O(g),此混合物的质量为49.6g,当其缓缓通过足量的无水CaCl2时气体质量减少25.2g,下列说法正确的是(  )
A、产物中水的质量为25.2g
B、产物中CO2的质量为25.2g
C、产物中CO2的质量可能超过24.4g
D、无法确定参加反应的甲烷的物质的量

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