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如图是两种常见的气体制备实验装置:
(1)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的两处错误:
 
;
 
.
(2)如果选用不同的药品,分别用A和B装置制取相同气体.请分别写出A、B装置的化学方程式:①
 
;②
 
.
(3)经过以上装置制备了CH4或CO,再分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶.若氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变,则气体燃烧的化学方程式为
 
.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据加热固体制氧气时的装置以及操作时的注意事项解答;
(2)A装置适合固体加热正确氧气,因为有棉花,则为高锰酸钾制取氧气;B装置适合固体和液体常温下反应制取的气体,据此分析解答;
(3)考虑“氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变”,进行分析.
解答:解:(1)化学固体药品中有时会存在水分,试管口向上倾斜,会使冷凝水回流,炸裂试管,导管伸入过长会使氧气出试管不顺利;
(2)A装置适合固体加热正确氧气,因为有棉花,则为高锰酸钾制取氧气,其化学方程式为2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,可用B装置制取,故化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)根据“氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变”,则可知气体有二氧化碳,无水,则气体燃烧的化学方程式为2C0+02
 点燃 
.
 
2C02,
故答案为:
(1)试管口端向上倾斜; 导气管露出塞子过长.
(2)①2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)2C0+02
 点燃 
.
 
2C02.
点评:熟记氧气的反应原理、制取装置及选取方法和注意事项;此题也考察了同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,还应熟记化学方程式,收集干燥的氧气一般采用向上排空气法.
练习册系列答案
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配制一定溶质质量分数的溶液:固体配制:计算、称量(或量取)、溶解.现有下列仪器:A.托盘天平B.量筒C.酒精灯D.药匙E.胶头滴管 F.玻璃棒 G.烧杯.欲将98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,实验中不需要用到的仪器有
 
(填序号).

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一般情况下,溶液只是专指液体溶液,通常在溶液里进行的化学反应是比较快的.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液是一种纯净物
B、同种溶液的不同部分具有不同的组成成分
C、溶液的性质不稳定
D、溶质可以是固体,也可以是液体或气体

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若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,则保持水化学性质的最小粒子是(  )
A、
B、
C、
D、

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鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )
A、观看颜色
B、用澄清的石灰水
C、用燃着的木条
D、用带火星的木条

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“碳”的世界丰富多彩.
①根据表中提供的信息,回答问题.
 金刚石   石墨  C60
结构
用途
 
作电极材料作超导体材料
相应的性质硬度大
 
/
表中几种物质均是由碳元素组成的单质,互称
 
.
②“碳海绵”是已知最轻的固体材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构.下列关于“碳海绵”的说法中正确的是
 
.
A.具有吸附性  
B.在一定条件下可还原氧化铜
C.常温下化学性质活泼   
D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硬水有那些危害?(请举两例)
 
、
 
.

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碱与X的关系可用图表示,则X是(  )
A、酸B、氧化物C、化合物D、单质

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实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液.为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:

已知,气体A是绿色植物光合作用的原料,固体B是农业上常用的由两种元素组成的钾肥.
(1)写出操作①的名称
 
;
(2)组成两种白色粉末的两种盐是
 
和
 
(用化学式表示);
(3)发生反应的化学方程式为:
 
.

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