【题目】1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨气,2007年化学家格哈德埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应进程,获得诺贝尔化学奖.
(1)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气反应的化学方程式为
(2)用
、
、
分别表示氮气、氢气、氨气,观察下图,写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序 (将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)
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【答案】(1)N2+3H2
2NH3(2)EDABC.
【解析】(1)书写化学方程式,要准确判断反应物、生成物和反应条件.故其化学方程式为:N2+3H2
2NH3.
(2)分析题中五个图是准确解答本题的核心.
图A所示为附在催化剂表面的原子,此图应该是变化中分解成原子的一个过程;
图B中形成了氨气分子,应为原子重新组合成新分子的过程;
图C表示出新分子与催化剂分离,应为变化过程的最后环节;
图D中分子仍然为原反应物的分子,和图⑤相比较,可判断是反应物与催化剂相结合的一个过程;
图E中的分子仍为氮气分子和氢气分子,且反应物分子还没接触到催化剂,此图应表示反应最初的过程.
故在催化剂表面合成氨反应过程的顺序为:EDABC.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.
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(1)A中发生反应的化学方程式是 .
(2)B中铁钉最易生锈的部位是 (填“a”、“b”或“c”).
(3)C中反应刚开始时 (填“有”或“无”)气泡产生,一段时间后,稀硫酸参与的反应方程式为 .
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比 (填“增大”、“不变”或“减小”).
(5)工业上常用赤铁矿(主要成分为氧化铁)与一氧化碳高温反应来炼铁,其反应的化学方程式为 .
(6)小丽同学为探究铁、铜、镁的金属活动性顺序,她取铁片、硫酸铜溶液和另一种溶液做实验,则该溶液中溶质的化学式为 ;小雪同学把过量的铁粉加入到X(NO3)2和Y(NO3)2混合溶液中充分反应后过滤,滤渣只有铁和X,则铁、X、Y三种金属活动性由强到弱的顺序为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把铁片放入下列溶液中充分反应,溶液的质量减小的是 ,溶液的质量增大的是 ,溶液的质量不变的是 .
A.硝酸银溶液 B.盐酸 C.硫酸铜溶液 D.硫酸锌溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置(装置气密性良好)进行了两组实验,研究密闭装置内压强变化的原因(注:NaOH溶液能吸收二氧化碳气体).
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(1)实验一:实验装置如图所示.
实验操作 | 实验现象 | |
① | 将点燃木炭,分别伸入250mL盛有氧气的集气瓶中,迅速塞紧橡皮塞 | |
② | 冷却至室温后,打开止水夹K | A、B均无明显现象 |
③ | 关闭止水夹K,分别将2mL分液漏斗中的溶液滴入集气瓶,一段时间后,打开止水夹K | A中部分水倒吸入集气瓶中,B中水不倒吸 |
④ | 将装置B中的集气瓶放在盛有冰水的水槽中 | B中部分水倒吸入集气瓶中 |
实验分析:步骤③向B中集气瓶内滴加饱和NaHCO3溶液,一段时间后,打开止水夹K,水不倒吸的原因可能是 .
(2)实验二:实验装置如图C所示.若打开止水夹a,关闭止水夹b,在Ⅱ中加入适量澄清石灰水,Ⅰ中加入一种常见固体和一种过量的液体,迅速塞紧橡胶塞,观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出,溶液变浑浊.小周同学在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时,打开止水夹b,关闭止水夹a,此时观察到的实验现象是 .
(3)通过上述实验可以得出,导致密闭装置内压强变化的因素有 (填字母).
A.装置内气体的分子大小 B.装置内的温度 C.装置内气体的分子数目.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】端午节吃粽子是我国的传统习俗,闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、海蛎干、食盐,主要原料中富含糖类物质的是( )
A.肉 B.大米 C.食盐 D.海蛎干
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不正确的是( )
A.绿色出行,提倡低碳生活 B.鸡饲料中添加抗生素使鸡快速生长
C.燃气泄漏,关闭阀门,开窗通风 D.合理使用化肥,提高粮食产量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组用如图的装置进行实验.
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实 验 步 骤 | 简 答 |
第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯. | 装置①的试管中发生反应的化学方程式:
|
第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b. | 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集 ,原因是 . |
第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用. |
|
第四步:读取量筒里水的体积数并记录. | 读数时,视线必须与液体凹液面的 保持水平. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是
A.物质的性质和用途 B.物质的组成和结构
C.物质的运动状态 D.物质的制取和应用
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