在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
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(1)图1表示的是物质的组成及构成关系:图中②表示的是__________ (填 “分子”“原子”或“离子”)。
(2)图2是硫酸、过氧化氢、氧气和水的循环图:
①从宏观角度看,图中四种物质的组成中都含有__________________;从微观角度看,图中四种物质的分子中都含有__________________。
②图中C的化学方程式为__________________。
(3)图3为氯元素和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是_____________;已知
(次氯酸),写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式_____________。
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年九年级下学期质检化学试卷 题型:单选题
下列现象的描述正确的是()
A. 红磷在空气中燃烧,产生黄白色火焰,放热,产生大量白雾
B. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体,冒白烟
C. 向少量的氧化铁中滴加足量稀盐酸,黑色粉末部分减少,溶液由变成黄色
D. 木炭在空气中燃烧:发出白光,放热
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科目:初中化学 来源:内蒙古包头市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
在滴加了的酚酞氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色变化是:( )
A.红色----蓝色 B.蓝色——红色
C.红色——无色 D.无色——红色
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科目:初中化学 来源:2019年4月山东省潍坊市高密市中考一模化学试卷 题型:单选题
除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 |
A | O2 | 水蒸气 | 通过盛有生石灰的干燥管 |
B | CaO粉末 | CaCO3 | 高温煅烧 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
D | CuSO4溶液 | 硫酸 | 加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年4月山东省潍坊市高密市中考一模化学试卷 题型:单选题
银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是
A. 从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B. 从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
C. 从类别上看:银杏酸属于有机化合物
D. 从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17
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科目:初中化学 来源:2019年江西省鹰潭市九年级化学下学期一模化学试卷 题型:填空题
在一定条件下发生如图所示反应,结合该反应微观示意图,回答问题:
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(1)在D图中将相关粒子图形补充完整_____;
(2)结合该反应微观示意图分析,此反应属于_____基本反应类型;
(3)若A中是一种金属氧化物,请写出一个符合图示的常见的化学方程式_____;
(4)结合图分析,B、C物质是由_____构成的(选填“分子”、“原子”、“离子”)。
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2014届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
对于下列物质的利用过程中,发生化学变化的是
A.金属铜用来做导线 B.用金属镁制作照明弹
C.用氢气填充探空气球 D.用活性炭除去水中的异味
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