分析 (1)根据测定空气中氧气含量的原理、实验现象以及注意事项来分析解答;
(2)根据可燃物燃烧的条件、实验的注意事项以及文字表达式的写法来分析.
解答 解:(1)①磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
②由于红磷燃烧消耗了钟罩内的氧气,在外界气压的作用下,钟罩内的液面上升,约到刻度4,由此可知,氧气约占空气体积的五分之一;故填:钟罩内的液面上升,约到刻度4;五分之一;
③实验过程中红磷要足量,红磷量少,会使氧气未消耗尽,造成结果偏小,未等冷却就读数,装置漏气等会导致测定的结果低于该体积含量;故填:B;
(2)①实验过程②中,对比a、b中的实验现象,立即改通O2,a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧.说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点;故填:温度达到着火点;
②步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气;故填:步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧;
③为防止吸收装置中的液体倒吸进入b中,实验结束后应先熄灭酒精灯,继续通入气体直到装置冷却;故填:AB;
④五氧化二磷会与水反应生成磷酸,文字表达式为:五氧化二磷+水→磷酸;故填:五氧化二磷+水→磷酸.
点评 通过回答本题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程.掌握了可燃物燃烧的条件.要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验现象.特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3:2 | B. | 3:4 | C. | 3:8 | D. | 2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 淡水是取之不尽,用之不竭的自然资源 | |
| B. | 任何水煮沸后都可以饮用 | |
| C. | 凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水 | |
| D. | 水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 有氧化物生成 | |
| B. | 反应前后各种微粒的数目均没有改变 | |
| C. | 原子是化学反应中的最小微粒 | |
| D. | 这是一个分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙醇分子是由3种元素组成的化合物 | |
| B. | 一个乙醇分子中含有26个质子 | |
| C. | 乙醇中碳、氧元素的质量比为2:3 | |
| D. | 乙醇中氧元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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