请根据下列装置图回答问题。
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(1)A中制取气体的化学方程式为__;A装置还可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_____,其验满的方法是_______。
(2)实验B中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________。
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 常见的碱 专项练习题 题型:单选题
下列叙述不符合实验事实的是( )
A. 在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾
B. 向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色
C. 久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体产生
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题2 化学元素与人体健康 题型:单选题
下列物质的利用对人体健康无害的是( )
A.用甲醛浸泡海产品保鲜
B.用霉变的花生制作花生糖
C.用工业染料制作彩色馒头
D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:简答题
在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)
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(1)一段时间后,可观察到实验Ⅱ现象是___________________________________;反应的化学方程式是______________________________。
(2)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____________________。
(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,原因是________________________;并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。他们的实验:X是金属Fe,Y是________溶液(写出化学式)。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:单选题
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象分析,你认为下面结论错误的是
A. 滤渣一定有Fe粉 B. 滤渣一定有Cu粉
C. 滤液中一定有Fe2+ D. 滤液中一定有Ag+、Cu2+
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:简答题
碳及其化合物在生产、生活中应用广泛。
(1)二氧化碳是植物光合作用的原料,检验二氧化碳发生反应的化学方程式为______________。
(2)电石的主要成分碳化钙(CaC2),遇水发生剧烈反应,放出热量,生成乙炔(C2H2)气体和另一种化合物,反应的化学方程式为_____________。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:单选题
能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是
选项 | 实验操作 | 实验现象 |
A | 将燃着的木条伸入集气瓶 | 木条燃烧更旺 |
B | 将带火星的木条伸入集气瓶 | 木条复燃 |
C | 将气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 |
D | 将气体通入蒸馏水中 | 有气泡逸出 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型:单选题
下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A. 微粒观:甲烷是由氢原子和碳原子构成的
B. 结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
C. 转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
D. 守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型:单选题
实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是( )
A. 用托盘天平称取5.0g蔗糖
B. 用量程为10mL的量筒量取所需的水
C. 溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D. 将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
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