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下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行实验),不能达到实验目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十一、十二单元检测 题型:选择填充题

下图食物中糖类含量最高的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版(江西专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成14%的稀盐酸,需加水的质量为(  )

A. 80g B. 100g C. 120g D. 200g

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十一、十二单元检测 题型:选择填充题

下列反应中,既属于中和反应又属于复分解反应的是(  )

A. SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O

B. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4

C. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

D. 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:简答题

圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首(如图)均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:探究铜生锈的条件。

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为______________________________________________________。

【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及____________________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮):实验较长时间后,发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_________________________。

【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?并说明理由:____________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是(  )

A. Mn+H2SO4===MnSO4+H2↑

B. Mg+MnSO4===MgSO4+Mn

C. Fe+MnSO4===FeSO4+Mn

D. Mn+CuSO4===MnSO4+Cu

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:简答题

铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔。

(1)小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0~t1时间段内,铝箔表面看不到明显的气泡,原因是铝表面的致密保护膜阻止铝与稀盐酸反应;在t2~t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓,直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2~t3时间段产生气泡速度放缓的原因是__________________________________________;t3时间后氢气质量不再增加的原因是____________________________________。

(2)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1.9g铝箔样品与50.0g稀盐酸充分反应,铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7g。计算样品中单质铝的质量分数是______。(保留1位小数)

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

下列生活用品中,用金属材料制作的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是(  )

A. 该反应属于化合反应

B. 反应前后原子数目发生变化

C. 反应前后各元素化合价均不变

D. 反应前后元素种类发生变化

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