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10.黑龙江绿色食品闻名全国,五常大米更是深受大家的喜爱.
(1)大米中富含的营养素是糖类,该营养素在人体中的作用是经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量;该营养素最终水解为可被人体吸收的该类营养素的化学式是C6H12O6.
(2)在水稻生长过程中,出现了叶片发黄,可以施加一种含该种元素最高的化肥的化学式CO(NH2)2,该化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛叶色浓绿提高植物蛋白质含量的作用.

分析 (1)根据大米中富含的营养素的生理功能进行分析;
(2)根据各种肥料和肥料的作用进行分析.

解答 解:(1)大米中富含淀粉,淀粉属于糖类;糖类经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量,淀粉在淀粉酶作用下最终水解为葡萄糖被人体吸收,葡萄糖的化学式是C6H12O6;
(2)植物在生长过程中出现叶片发黄主要是由于缺少氮肥,尿素中只含有氮元素,属于氮肥,化学式为CO(NH2)2;氮肥能够促进植物茎、叶生长茂盛叶色浓绿提高植物蛋白质含量的作用.
故答案为:(1)糖类;经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量;C6H12O6;(2)CO(NH2)2;促进植物茎、叶生长茂盛叶色浓绿提高植物蛋白质含量的作用.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.图中各物质中,其中仅E、F、I为双原子分子的气体单质,J为固体单质,B是生活中常见的咸味调味品,M属于铵态氮肥,C在常温下为液态,J、K为黑色固体,A由4种元素组成,Q能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H、I间的一个反应是生物界赖以生存的基础.(图中所有反应物和生成物均已给出)

(1)写出下列物质的化学式:A、NaHCO3K、Fe3O4
(2)写出下列反应的化学方程式:反应①2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
反应C+D→H+I6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)一氧化碳分子CO;
(2)3个钙离子3Ca2+;
(3)2个镁原子2Mg;
(4)硫元素S;
(5)最常用的溶剂H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.实验室中用一氧化碳还原氧化铁
B.往氢氧化钙溶液中逐渐加入蒸馏水
C.向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.将等质量的镁粉和铁粉,分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时30g甲物质放入50g水中充分溶解所得溶液质量80g
B.甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯甲
C.t2℃时,乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数
D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图甲所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去,图乙所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:
(1)A的化学式为Fe2O3;
(2)写出发生置换反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(3)反应④的实验现象为剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关油脂的叙述正确的是(  )
A.油脂一般不易溶于水
B.葡萄糖不能转化为人体内的脂肪
C.汽油、煤油、菜籽油、花牛油都属于油脂
D.洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作正确的是(  )
A.
检验氢气的纯度
B.
用镊子取用碳酸钠粉末
C.
用活性炭净水时上端进水
D.
用广口瓶贮存少量氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应,而有些氧化反应剧烈,这种氧化叫做缓慢氧化,如食物的腐败、铁生锈等都包含物质的缓慢氧化.

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