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    15．如图是实验室常用仪器装置，请回答下列问题：

    （1）指出带有标号的仪器名称：①铁架台，②集气瓶．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母，下同），收集装置是D或E，氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，检验收集到的气体是氧气的方法将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气．
    （3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是B（填字母，下同），收集装置是D，检验二氧化碳气体收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）如图F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体从b（填“a”或“b”）端导管导入．

    分析 铁架台是常用的夹持仪器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气．验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．如图F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体从短管进入，因为氢气的密度比空气小．

    解答 解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：铁架台；集气瓶；
    （2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气；故答案为：A；D或E；将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气；
    （3）验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：B；D；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
    （4）如图F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体从短管进入，因为氢气的密度比空气小；故答案为：b；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满方法等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
    【查阅资料】白磷的着火点40℃．
    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    【现象分析】
    （1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是可燃物的温度要达到着火点，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧（填“支持”或“不支持”）．写出白磷燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先鼓后瘪．
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是：白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压降低；锥形瓶中氧气约占46mL，当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后，瓶中气压与外界相当．
    【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在实验室进行气体制取的研究中，选用图中的装置进行实验．

    （1）补充完成如表内容．
    气体原料及反应原理装置的选择
    原料化学方程式发生装置收集装置
    CO2大理石（或石灰石）、稀盐酸CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B（或C）D
    O2二氧化锰、过氧化氢溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑B（或C）D
    （2）请在图D的方框中画出收集装置．
    （3）若用A作为制取气体的发生装置，应满足的条件是反应物是固体，反应条件是加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．人体是由各种元素组成的，缺乏某些元素会引起疾病．若缺乏钙元素，会引起骨质疏松或儿童佝偻病．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中与足量的稀盐酸反应（杂质不参加反应），生成4.4g二氧化碳，求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．现有生石灰和碳酸钙的固体混合物13.4g，向固体中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，固体恰好完全消失且所得溶液为中性．请你计算反应过程中生成二氧化碳的总质量为（　　）
    A．2.2gB．3.3gC．4.4gD．8.8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化过程中不放出热量的是（　　）
    A．硝酸钾放入水中B．生石灰放入水中
    C．氢氧化钠放入水中D．氢氧化钠溶液和盐酸混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．完成表格．
    空气氧气
    硫淡蓝色火焰，蓝紫色火焰，
    放出热量，生成有刺激性气味的气体
    铁丝不燃烧剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成一种黑色固体
    （集气瓶底部应放少量水，防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．掌握分类的方法对于化学学习非常重要．请将以下物质归类填写到相应的横线上：矿泉水、水、氧气、氯化钠、镁、氧化镁、氢气、空气．

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