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    【题目】（10分）人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

    [提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    [查阅资料]I．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；

    II．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。

    [实验探究]

    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成 色，说明蚁酸溶液显酸性；

    （2）小芳同学根据蚁酸中含有 元素，推测出一种生成物是水；

    （3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：

    ①猜想I：该气体是CO2；猜想II：该气体是 ；

    他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。

    ②实验时装置A中无明显变化，则猜想I （填“成立”或“不成立”）；若猜想II成立，则：

    ③实验时装置B的作用是 ；

    ④实验时装置C中的现象是 ；

    ⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为 ；

    [讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是 ；

    [拓展延伸]当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是 。

    A．苏打水 B．肥皂水 C．食醋 D．氨水

    【答案】实验探究一 （1）红色 （2）氢、氧或H、O

    （3）①CO或一氧化碳 ②不成立 ③干燥（CO）气体（除去水蒸汽） ④黑色粉末变红色 ⑤ CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O

    讨论交流 在D的导管出口点燃一支酒精灯或用气球收集

    拓展延伸 C

    【解析】

    试题分析：向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，因为酸能够使得石蕊变红，小芳同学根据蚁酸中含有氢元素，所以根据质量守恒定律推测出一种生成物是水，另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：①猜想I：该气体是CO2； 猜想II：该气体是CO，实验时装置A中无明显变化，则猜想I错误，实验时装置B的作用是干燥（CO）气体除去水蒸汽，实验时装置D中发生反应的化学方程式为CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O。实验时装置C中的现象是黑色粉末变红色，因为过程中铜被置换，当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中不会选择的物质是食醋，因为食醋是一种酸，不能发生中和反应。

    练习册系列答案
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    （2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl＝ +2H2O（填化学式），该反应属于 反应；

    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是 。

    A．该反应中共有4种原子

    B．该反应中有单质生成

    C．该反应中元素化合价都不变

    D．化学变化中分子和原子均可再分

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    （2）t1℃时，1OOgA的饱和溶液时所含溶质质量_______25 g。（填“大于”“小于”“等于”之一）

    （3）将t2℃时A和B的饱和溶液（均无固体物质剩余）分别降温到tl℃，所得两种溶液的溶质质量分数的关系是A_______B（填“大于”“小于”“等于”之一）

    （4）如乙图所示，20℃时，将一只试管放入盛有饱和B溶液的烧杯里，再向试管中加入几小段镁条和SmL稀盐酸，试管内立即产生大量的气泡，同时烧杯里的溶液变浑浊，请你解释溶液B变浑浊的原因______________

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    B．浓硫酸和石灰水

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    D．液氧和氢氧化钠的浓溶液

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    A．都能与酸碱指示剂作用

    B．都能电离出氢离子

    C．都含有氢元素

    D．都有酸根离子

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