NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如下图所示。下列说法正确的是
A. 反应开始前，测量的是NaOH溶液的pH
B. b点时，NaOH和HCl恰好完全反应
C. a点处的溶液能够使酚酞溶液变红
D. c点处的溶液能与Fe反应产生气体
B 【解析】A、反应开始前的pH小于7，故测量的是HCl的pH，错误； B、b点时溶液的pH=7 ，故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，正确； C、a点处的溶液显酸性，故酚酞不变为红色，错误； D、c点处溶液显碱性，故铁不能反应，错误。故选B。科目：初中化学 来源：吉林省长春市宽城区2018届九年级第一次模拟测试化学试卷 题型：单选题
下列空气的成分中，含量增多会使温室效应增强的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳
D 【解析】空气中二氧化碳气体增多是造成温室效应的主要原因，含量增多会使温室效应增强的是二氧化碳。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：综合题
近几年我国某些工业城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。 化学方程式中最后一种物质X的化学式是：__________。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：_____________________。
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】(3)甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
“实验现象”： A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：_________________。
(5)丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去)：
【探究与结论】(6)上图C装置的作用是____________________________________。
(7) 要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中B中__________ ，C中的溶液不褪色，D中______________。
【定量计算】 (8)用石灰石浆也能吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2 ，一座小型火力发电厂每天要燃烧100t煤炭，其中硫元素的质量分数约为6.4% 。
(1)如果尾气不处理,发电厂每月将向大气中排放_________吨SO2(按30天计算)?
(2)每天至少需要含80%碳酸钙的石灰石_________吨才能将其完全吸收？(写出解题过程)
H2SO4 Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素 除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰 B中溶液褪色 D中石灰水变浑浊 384吨 25吨 【解析】(1) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，化学方程式中最后一种物质X的化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市海淀区2018年九年级第二学期期中练习 题型：科学探究题
阅读下面科普短文（原文作者：王龙飞等，有删改）。
纯净的臭氧（O3）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。
生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味。
臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。
臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，如表所示。
表 臭氧和氯气的消毒情况对比
消毒效果 | 消毒所需时间（0.2 mg/L） | 二次污染 | 投资成本 （900 m3设备） | |
臭氧 | 可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等 | < 5 min | 臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保 | 约45万元 |
氯气 | 能杀灭除芽孢以外的大多数微生物，对病毒作用弱 | > 30 min | 刺激皮肤，有难闻气味，对人体有害，有二次污染、残留，用后需大量水冲洗 | 约3～4万元 |
依据文章内容回答下列问题。
（1）臭氧的相对分子质量为_________。
（2）臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的_________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）臭氧转化为氧气的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。
（4）为了快速杀灭病毒，应选择的消毒剂是__________。
（5）下列关于臭氧的说法中，正确的是________。
A．臭氧的漂白作用比氯气强
B．由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化
C．臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害
D．臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制
48 化学 臭氧 【解析】（1）臭氧的相对分子质量为1648； （2）臭氧具有强氧化性，可以杀死细菌和病毒，故臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的化学性质； （3）2个臭氧分子中含有6个氧原子，故可以分解得到3个氧气分子，用微观示意图表示为 （4）臭氧可以快速的杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等，故选臭氧； （5）A、实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。正确； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市海淀区2018年九年级第二学期期中练习 题型：单选题
海带中富含碘元素（I），可利用反应2NaI + Cl2 ==== 2NaCl + I2从海带中提取碘单质（I2）。此反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 复分解反应 D. 置换反应
D 【解析】此反应是单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物，故是置换反应，故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市江津区2018届九年级下学期六校联考化学试卷 题型：计算题
颗粒纤细的Na2SO4常称为元明粉，元明粉与水按照一定的质量比混合，可以获得印染织物的促染剂。请计算：
（1）元明粉Na2SO4中钠、硫、氧三种元素的质量比为 ______________________。
（2）配制100g溶质的质量分数为3.5%的Na2SO4溶液，需要在溶质的质量分数为35%的Na2SO4溶液中加入多少水____________？
（3）将一定质量某浓度的促染剂（Na2SO4溶液）逐滴加入200g氯化钡溶液中，恰好完全反应，然后过滤、洗涤、干燥，可得滤渣的质量为6.99g，滤液为293.01g，则该促染剂中溶质的质量分数是多少_____________？
23:16:32（或46:32:64） 90g。 4.26%。 【解析】（1）Na2SO4中钠、硫、氧三种元素的质量比为2×23:32:4×16=23:16:32 【解析】 （2）设需要加水的质量为X （100g-X）×35%=100g×3.5% X=90g （3）设该促染剂中溶质Na2SO4的质量为y，该促染剂的质量为z Na2SO4+BaCl2=== Ba...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市江津区2018届九年级下学期六校联考化学试卷 题型：单选题
根据生活中的化学知识判断，下列有关说法正确的是（ ）
A. 缺铁易引起骨质疏松症 B. 为保持健康，常喝蒸馏水
C. 用酒精洗涤油污是利用了乳化原理 D. 缺维生素A易患夜盲症
D 【解析】A. 缺钙易引起骨质疏松症，缺铁易引发贫血，错误； B.常喝蒸馏水，会导致缺乏矿物元素，影响人体健康，错误；C. 用酒精洗涤油污是利用了溶解原理，洗涤剂对油污是乳化作用，错误； D. 缺维生素A易患夜盲症，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省厦门市2017届九年级全市中考模拟化学试卷 题型：填空题
镍（Ni）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池，硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价。
（1）氢氧化镍的化学式为 。
（2）将硫酸镍溶液加入试管中，再滴加足量氢氧化钠溶液，充分振荡后静置。
① 反应的化学方程式为 。
② 预测反应现象： 。
⑴ Ni(OH)2 ⑵ ①NiSO4 + 2NaOH ==== Ni(OH)2 ↓+ Na2SO4 ②有绿色固体生成，溶液从绿色变成无色 【解析】（1）氢氧化镍是由镍和氢氧根组成。已知在化合物中镍元素显+2价，氢氧根显—1价。根据化合物化学式的写法，氢氧化镍的化学式应为Ni(OH)2。 （2）① 硫酸镍属于盐类，氢氧化钠属于碱，二者之间的反应属于复分解反应，生成新盐硫酸钠与...查看答案和解析>>
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