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在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:
(1)水是由氧、氢两种
 
组成的;
(2)化学变化中的最小粒子是
 

(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢
 

(4)水是由水
 
构成的;
(5)体温计中的汞是由汞
 
构成的;
(6)氯化钠晶体是由
 
构成的.
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据物质从宏观上讲是由元素组成,从微观上讲是由原子、分子、离子是由构成的,再结合分子、原子的特点和性质分析解答.
解答:解:
(1)水是由氧、氢两种元素组成的; 
(2)化学变化中的最小粒子是原子;
(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;
(4)水是由水分子构成的;
(5)体温计中的汞是由汞原子构成的;
(6)氯化钠晶体是由离子构成的.
故答为:
(1)元素;(2)原子;(3)分子;(4)分子;(5)原子;(6)离子.
点评:通过本题的练习能从宏观和微观两个方面认识物质,宏观,物质都是由元素组成的;微观,物质是由原子或分子或离子构成的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不能用质量守恒定律解释的是(  )
A、镁带燃烧后,生成物质量增加
B、5g食盐溶解在95g水中,变成100g食盐溶液
C、水通电分解后余下质量减少
D、铁生锈后质量变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日,学生会组织部分同学去郊外春游活动.
(1)他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是
 
.(填序号)

(2)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干.从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的
 
.(填序号)
A.炒鸡蛋  B.牛奶  C.黄瓜  D.糖醋鱼
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功能.
(4)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是
 

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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.

(1)写出图中仪器b的名称:
 

(2)实验室用KMnO4反制O2的化学方程式
 
,应选择制取并收集的装置为
 
(填字母).
(3)若用装满水的F装置来收集H2H2应从导管
 
(填①或②)处通入F装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的符号表达式
(1)某物质在空气中燃烧发出耀眼白光:
 

(2)磷在空气中燃烧:
 

(3)水的电解:
 

(4)有刺激性气味气体生成的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图 是一种医用药品瓶上的标签,试根   据标签上的内容回答有关问题.
(1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处(答出一点即可)
 

(2)当胃酸(主要成分为盐酸)过多时,服用该药片后,在胃 中发生的发生的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程.在实验室做了CO还原CuO的实验,他们称得含有CuO的黑色粉末25g,反应完全后,并收集到CO2 11g,请你和他们一起计算:该黑色粉末中含氧化铜的质量分数?(杂质不参与反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在粗盐提纯的实验操作中,玻璃棒共用了
 
次,它在下列操作中的作用是:
(1)在过滤操作中
 

(2)在蒸发操作中
 

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