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实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

(1)已知:水的密度为1.0g/mL,需要称取氯化钠________g,需要量取水________mL。

(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)。

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是____________(填序号)。

①氯化钠固体不纯

②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是( )

A. 溶液是t℃时的饱和溶液 B. 升高温度溶液变为不饱和溶液

C. 溶液中溶质的质量等于0.1g D. 溶液中溶质的质量分数等于1%

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:简答题

饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2)。过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气。

(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式?

(2)一养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L)。试计算所用样品中过氧化钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

某化学兴趣小组在学习了《溶液》后有如下对话,其中一定有错误的是(  )

A. 王东:氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子

B. 李佳:某物质的饱和溶液升高温度不一定转化为不饱和溶液

C. 赵欣:压强增大,气体溶解度增大

D. 张倩:饱和溶液就是不能再溶解任何溶质的溶液

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度,现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL,配制体积分数为1∶4的稀硫酸,如图是配制的实验操作过程,其中存在错误的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是(  )

A. 该温度下,KNO3的溶解度为30g

B. 乙溶液的质量分数为30%

C. 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液

D. 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

下列关于饱和溶液的说法正确的是(  )

A. 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液

B. 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

C. 热的饱和溶液降低温度时,一定会析出晶体

D. 饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十单元检测 题型:选择填充题

下列溶液中不能导电的是(  )

A. 澄清石灰水 B. 稀硫酸 C. 酒精溶液 D. 食盐水

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一、十二单元检测 题型:探究题

大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。

(1)装置A中所发生反应的化学方程式为__________________________________。

(2)装置B的作用是__________________。

(3)装置E中的现象是_______________。

(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,若装置D增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为________g。(计算结果可为分数形式)

(5)若没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果____________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。

(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,则要检验生成了氯化氢气体,应将装有足量____________溶液的试剂瓶添加到________和________装置之间。

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