【题目】为验证燃烧的三个条件，某化学兴趣小组设计了如下实验，请你一起参加探究。
(1)如图在试管1、3、4中放入等质量白磷，试管2中放入红磷，试管1和3、4中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为___________________，同学们讨论认为通过比较试管__________(填试管编号)中的现象，可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”；通过试管1、3、4中的现象对比，可得出燃烧的另一条件为______________。
(2)为了验证上述结论，小组同学向试管3中通入空气，试管4中通入氧气，看到的现象为__________。通过该现象，还能得出一条结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一是_________________________。
(3)要验证燃烧燃烧的第三个条件，小组同学决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比，你认为应该选择的两种物品是______________________________(填序号)。
①小煤块 ②水泥块 ③小木条 ④细铁丝
(4)破坏燃烧条件，燃烧就会停止。小组内某同学设计了如图实验，一段时间后蜡烛熄灭。生活中下列灭火方法，与如图灭火原理相同的是__________(填序号)。
A．废纸筐着火用水扑灭 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．草场着火用大型机械开挖隔离带 D．柴油泄露着火用沙土掩埋
【答案】 试管1中白磷燃烧，有大量白烟产生，试管2、3、4中无明显现象 1和2 可燃物与支持燃烧的氧气(或空气)接触 试管3、4中的白磷均燃烧，有大量白烟产生，且试管3中的白磷燃烧更剧烈 氧气的浓度 ②③ BD
【解析】（1）根据题干信息和图中所示实验，分析对比试验得出结论；（2）根据影响燃烧的因素：可燃物性质，氧气浓度，与氧气接触面积进行作答；（3）从燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触面积来考虑；（4）通过分析选项中缺少的燃烧条件进行作答。（1）试管1中白磷与空气接触，到达白磷的着火点，能够燃烧；试管2中红磷虽然与空气接触，但温度较低，无法燃烧；试管3、4中的白磷与热水接触，但都缺少空气，无法燃烧，故实验可观察到的现象为试管1中白磷燃烧，有大量白烟产生，试管2、3、4中无明显现象；试管1中白磷与空气接触，到达白磷的着火点，能够燃烧；试管2中红磷虽然与空气接触，但温度较低，无法燃烧，故通过比较试管1和2中的现象，可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”； 试管1中白磷与空气接触，到达白磷的着火点，能够燃烧，试管3、4中的白磷与热水接触，但都缺少空气，故通过试管1、3、4中的现象对比，可得出燃烧的另一条件为可燃物与支持燃烧的氧气(或空气)接触；(2) 小组同学向试管3中通入空气，试管4中通入氧气，相比之下，4中氧气浓度更高，故看到的现象为试管3、4中的白磷均燃烧，有大量白烟产生，且试管4中的白磷燃烧更剧烈；通过该现象，还能得出一条结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一是氧气的浓度；(3) 要验证燃烧燃烧的第三个条件是可燃物，在选择物品时一定要选择一种不能燃烧的物质，因此选择水泥块，另一种物质必须能在空气中燃烧，且着火点不能太高，因此选择小木条，故选②③；(4)图中所示的灭火原理是隔绝氧气。A、废纸筐着火用水扑灭，灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下，错误；B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝氧气，正确；C、草场着火用大型机械开挖隔离带，灭火原理是清除可燃物，错误；D、柴油泄露着火用沙土掩埋，灭火原理是隔绝氧气，正确。故选BD。
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【题目】请根据下图实验装置，回答下列问题：
(1)仪器①的名称是_______。
(2)若用装置A和E组合制氧气，反应的文字表达式为________；在气体收集完毕后，接下来的先后操作是________。分解过氧化氢制氧气时，反应会放出大量的热，若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有_______(填序号)。
①控制双氧水滴加的速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小双氧水的浓度
(3)实验室制取二氧化碳的反应文字表达式是_______。制取二氧化碳时，选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸_______。
(4)甲烷密度小于空气，难溶于水。实验室加热“无水醋酸钠和碱石灰混合物”制取甲烷，则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_______(填写字母)。
(5)下图装置也能收集气体。若收集氢气，应从_______(填“a”或“b”，下同)端通入氢气；若检验二氧化碳是否收集满，应将燃着的木条放在_______端。
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【题目】铁是工农业生产和人们生活中离不开的重要金属材料之一，人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源．
(1)写出工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)反应冶炼铁的化学方程式：__________________________________________________________________．
(2)通过上述方法得到的是生铁，请写出另一种铁合金的名称：____________．
(3)铁矿石的种类很多，例如磁铁矿(主要成分Fe3O4)黄铁矿(主要成分FeS2)及上述的赤铁矿等．请分析用于炼铁的优质铁矿石应该具有哪些主要特点______________．(写出两点即可)
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【题目】图中是A.B.C.D四种固体物质的溶解度曲线； 下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。根据图表信息判断下列说法正确的是
A．图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线
B．b的溶解度小于a的溶解度
C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液
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【题目】阅读材料，回答问题。
材料一 氯元素( Cl)是一种重要的非金属元素，氯气 (Cl2)是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体。
材料二 Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气体在点燃或强光照射时发生爆炸。
材料三 Cl2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。
(1)实验室里闻氯气的正确操作是______________。
(2)对于氢气和氯气生成氯化氢气体的反应，从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于_______。
(3)下列说法错误的是_______（填字母）。
A．燃烧一定包含着化学变化
B．燃烧不一定要有氧气参加
C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应
(4)ClO2、NaClO和Ca(ClO)2三种物质中氯元素的质量分数由小到大排列的顺序是_______。
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【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息，仔细观察后回答相关问题：
(1)8号元素的原子结构示意图为____________________，该原子在化学反应中容易__________电子。
(2)微粒
的符号为__________。
(3)11、17号元素所形成的化合物，保持其化学性质的最小微粒是__________(填选“分子、原子、离子”)。
(4)上表中所列出的6种第三周期元素中共有__________种非金属元素。同一周期的元素从左向右核外电子排布的变化规律是__________________________________________________。
(5)C和Ar属于不同种元素，其根本原因是________________________________________。
(6)写出与氖原子核外电子排布相同的一种阳离子符号______________________________。
(7)最外层电子数相同的元素化学性质可能相似，下列各组元素化学性质相似的是（______）
A．Mg和He B．F和Cl C．He和Ar
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【题目】(1)面粉爆炸，面团发酵，木炭燃烧和白磷自然这四种化学反应的共同点有：
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
(2)写出下列符号中数字“2”的意义：
NO2__________________________________________________。
__________________________________________________。
(3)写出一种既能表示一种物质，又能表示一种元素，还能表示该元素一个原子的化学符号__________。
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【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中错误的是( )
A. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12
B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C. 维生素C的相对分子质量为176
D. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
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【题目】某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。
（1）填写表格中的空白内容：
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间 | 木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且______ | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：___________ |
②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间 | B处玻璃管内___________ | 以上实验说明___________具有还原性 |
③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰 | C中有D中液体进入 | / |
（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由___________．
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