【题目】一氧化碳,分子式CO,是无色、无味气体,剧毒。比空气略轻。在水中的溶解度很小。一氧化碳是含碳物质不完全燃烧的产物。也可以作为燃料使用。煤和水在高温下可以生成水煤气(一氧化碳与氢气的混合物)。有些现代技术,如炼铁,会产生副产品一氧化碳。它为中性气体。燃烧时发出蓝色的火焰,放出大量的热。因此一氧化碳可以作为气体燃料。一氧化碳作为还原剂,高温或加热时能将许多金属氧化物还原成金属单质,因此常用于金属的冶炼。
由于一氧化碳与体内血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大200-300倍,而碳氧血红蛋白较氧合血红蛋白的解离速度慢3600倍,当一氧化碳浓度在空气中达到35ppm,就会对人体产生损害,会造成一氧化碳中毒。
工业上炼钢、炼焦、烧窑等在生产过程中炉门或窑门关闭不严,煤气管道漏气,汽车排出尾气,都可逸出大量的一氧化碳。北方冬季用煤炉、火炕取暖因燃烧不完全而产生一氧化碳。
一氧化碳中毒的症状有头晕、头痛、恶心、呕吐、反应迟钝,严重时出现深昏迷。当发现或怀疑有人为一氧化碳中毒时,应立即采取下述措施:立即打开门窗通风;确保呼吸道通畅;迅速送往有高压氧治疗条件的医院。
(1)一氧化碳的物理性质为 。
(2)为了预防煤气中毒,冬季用煤炉取暖的家庭下列措施正确的是 。
a.在煤炉或床头放一盆冷水 b.烟道连接处用胶条密封
(3)CO中毒的原理是 。
(4)工业用煤和水生产水煤气的化学方程式是 。
(5)CO用于工业炼铁,写出此反应的化学方程式 。
【答案】(1)无色、无味气体,比空气略轻,在水中的溶解度很小
(2)b
(3)一氧化碳与体内血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大200-300倍
(4)C+H2O ="=" CO+H2
(5)Fe2O3+3CO ="=" 2Fe+3CO2
【解析】试题分析:(1)根据材料,一氧化碳的物理性质有:无色、无味气体,比空气略轻,在水中的溶解度很小;
(2)一氧化碳难溶于水,在煤炉或床头放一盆冷水不能防止一氧化碳中毒,故选b;
(3)一氧化碳中毒的原理是一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,从而阻止氧气与血红蛋白结合而发生中毒;
(4)根据描述,“煤和水在高温下可以生成水煤气(一氧化碳与氢气的混合物)”,故反应的化学方程式为:C+H2O
CO+H2;
(5)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳:Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(14分)某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰
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回答下列问题:
(1)请写出制取氧气的化学方程式 。在反应过程中,若收集到氧气3.2g时,其物质的量为 mol。在氯酸钾和二氧化锰混合物中,此时质量分数增加的物质是 ,当它的质量分数不在变化的实验判断依据是 。
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率
B.保证固体1全部溶解
C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:
a , 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中 (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是 。
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③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有 (写一点)。
(5)取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液中,立刻有大量气泡产生,写出该反应的化学方程式 ,该反应属于 反应。此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)根据下图回答问题。
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(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是 (填装置代号),将________接近集气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是
A | B | C | D |
向一定量铁粉中滴加稀盐酸 | 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉 | 加热一定量高锰酸钾固体 | 向一定量氢氧化钠 溶液中滴加稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)某化学兴趣小组的同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。
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(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是 (填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
②将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯中,观察到烧杯剧烈反应,并有 冒出。
③当反应结束时,同学们发现天平的指针偏向右边。同学们又重新称量,记录了数据。他们感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?请你帮他们分析导致天平不平衡的原因是 。
(3)同学们经过讨论,意识到了自己所犯的错误,有 生成或参与的化学反应必须在 装置内进行,才能正确验证质量守恒定律。于是他们对实验装置进行了重新设计,如下图所示:
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实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
②将碳酸钙粉末全部倒入到锥形瓶中,观察现象。
③当反应结束后,气球完全鼓起,他们发现天平的指针仍然偏向右边,你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 (填序号)。
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
若不考虑该因素的影响,该反应是否遵循质量守恒定律? (填“是”或“否”),请从微观方面说明原因 。
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【题目】(4分)某炼钢厂废气中含SO2为0.32 g/L,SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收,得到CuSO4浓溶液,反应的化学方程式为:2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4。
(1)1000 L该厂废气中含有SO2的质量为 g。
(2)若该厂用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液处理1000 L废气(假设SO2完全被吸收)。请计算反应后溶液中CuSO4的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)煤、天然气和______是目前人类使用的主要燃料。
(2)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示。
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①两种燃料燃烧对环境影响较小的是_______。
②为了使煤充分燃烧,可以采取的方法有:足够的氧气、_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)无土栽培是现代农业栽培植物的一种方法。无土栽培的植物从营养液中吸取养料和水分。
(1)栽培番茄的某种营养液中含有Ca(NO3)2、KNO3、NH4H2PO4三种物质,依据营养液的成分,其中含番茄生长需要量较大的营养元素是______________(填名称)。
(2)溶解度曲线可以为营养液配制提供相应的数据,下图硝酸钾的溶解度曲线可以提供的信息是 (答一条)。欲配制一定量的KNO3浓溶液以备稀释使用,根据KNO3的溶解度曲线。你认为40℃时,80 kg的KNO3 _______(填“能”或“不能”)溶解在100 kg水中。
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(3)将100 kg溶质质量分数为20%的KNO3溶液稀释为4%的KNO3 溶液,用于栽培番茄,需加水_________kg。
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