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阳春三月,九年级一班的几位同学在周末相约安岳县城的“紫竹公园”,感受春天之美。

(1)他们来到了南门桥上的天桥,发现金属护栏是用不锈钢做的,在阳光照射下分外耀眼。用不锈钢制作护栏除了美观外,最主要目的是为了防止 ______

(2)站在天桥上,发现岳阳河中的水清澈透明,如果要测定该河水的酸碱度,应选用 _____ (填字母号); 〔A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH试纸〕

(3)刚进入紫竹公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不已。用微粒观点解释闻到花香是因为 _______

(4)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充的化肥是 (填字母序号);

〔A.NH4C1 B.K2SO4 C.过磷酸钙〕

(5)走到一个小摊前,发现摊主正向游客们推荐一种新型净水剂,同学们从包装袋上知道了该净水剂是高铁酸钠,化学式为Na2FeO4。其中铁的化合价是

(6)大伙一路谈笑,口渴了,拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水,饮后观察了标签,上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的 “钙”、“镁”、“钠”、“钾”指的是 __(填“原子”、“离子”、“元素”、“物质”)。

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相关习题

科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级下学期第八次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属.流程如下:

请回答:

(1)四种金属的活动性顺序由强到弱的是

(2)固体丙中一定含有的金属是

(3)写出③中反应的化学方程式

(4)为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级第一次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于化学变化的是

A.粗盐提纯 B.葡萄酿酒 C.冰雪融化 D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级第二次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验描述符合质量守恒定律的是:

A、镁带燃烧后,生成物的质量比镁带质量增加了

B、3g碳与12g氧气充分反应,生成15g二氧化碳

C、20mL酒精与20mL水混合后,总体积小于40mL

D、水变成水蒸气,质量不变,由此说明化学反应遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:2016届四川省资阳市九年级学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验。

实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_____

实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了。

【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?

【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是_______

【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。

【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因又进行了猜想。

猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。

【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。

猜想

实验操作

实验现象

结论

A

取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中, 加入适量的二氧化锰后,将带火星的木条放在试管口

猜想A

正确

B

取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,

猜想B

错误

【得出结论】根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源:2016届四川省资阳市九年级学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳有误的一项是( )

A.性质与用途

B元素与人体健康

氢气燃烧产物为水——最理想燃料

熟石灰呈碱性——改良酸性土壤

活性炭有吸附性——做净水剂

人体缺氟——易生龋牙

人体缺锌——影响人体发育

人体缺碘——甲状腺肿大

C.生活常识

D.环保与物质的利用

取暖防中毒——煤炉上放一壶水

防菜刀生锈——喷水后悬挂起来

海鲜品保鲜——甲醛水溶液浸泡

减少水污染 —— 合理使用农药、化肥

减少汽车尾气污染—— 使用乙醇汽油

减少白色污染——使用可降解的塑料

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科目:初中化学 来源:2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。

(1)用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是(填装置字母) ,反应的化学方程式为

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)

(3)装置A和C还可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置,A和C相比较,A装置的优点是

(4)下图是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验,可通过观察 (现象),判断两者的催化效果。

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科目:初中化学 来源:2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学实验仪器中不能用于加热的是

A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.试管 D.量筒

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:

(1)银元素

(2)3个二氧化硫分子

(3)氯化亚铁中的阳离子

(4)最简单的有机物

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