| A.计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物 |
| B.禁止私家车出行,改乘公交车或骑自行车等 |
| C.减少化石燃料的使用,尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等 |
| D.废旧电池不能随意丢弃,应统一回收集中赴理,以减少污染,同时可以回收金属资源 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.二氧化碳 | B.一氧化碳 | C.二氧化硫 | D.可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染 |
| B.化学在环境监测和保护中起重要作用 |
| C.区分软水和硬水的方法是煮沸 |
| D.自来水中只含水分子,不含其它粒子 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.加热能杀死H7N9流感病毒,因为病毒的蛋白质受热会发生化学变化 |
| B.研制高性能的耐磨轮胎,可以减少细颗粒物(PM2.5)的产生 |
| C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 |
| D.为了强化食品安全,政府加大对毒淀粉、地沟油等事件的处理力度 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.少用或不用塑料袋 |
| B.大量使用化石燃料 |
| C.提倡使用节能技术和节能产品 |
| D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.制定《环境空气质量标准》,监测空气质量 |
| B.采用化石燃料除硫技术 |
| C.工厂节能减排 |
| D.生活污水直接排放到河流里 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
| A.提倡使用节能灯; |
| B.利用和开发太阳能、风能等能源; |
| C.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行; |
| D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋. |
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