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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)依据丙实验回答:

①细铁丝末端系一火柴梗的目的是________________________________。

②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _____________________________。

(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是______________________,丙中加入少量水的目的是__________________________________

(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的是验证__________________________

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用量筒量取液体,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为20毫升,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为11毫升。则该学生实际倒出的液体体积

A. 小于9毫升 B. 大于9毫升 C. 等于9毫升 D. 无法确定范围

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小强设计了一个有趣的实验(如图所示),经过一段时间后,他观察到小试管内有晶体析出.

请解释这种现象发生的主要原因是什么____________?

若实验前后温度不变,则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数与原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是否相等____________?

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有关溶解度的说法正确的是( )

A. 在时,在溶液中最多可含有,则的溶解度为

B. 在水中最多可溶解的溶解度为

C. 在时,水中溶解了,则的溶解度为

D. 在时,水中最多可溶解,则的溶解度为

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学全一册第二单元溶液单元检测试卷 题型:单选题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是( )

A. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 等质量的甲、乙两物质的饱和溶液从降到,所得溶液中溶剂的质量相等

C. 将时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

D. 时,甲和乙的饱和溶液升温后溶解度变大,溶质的质量分数却不变

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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

指出下列操作导致的后果.

(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是________.

(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是________.

(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是________.

(4)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是________.

(5)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是________.

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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )

A. 木炭+氧气二氧化碳 B. 铝+氧气氧化铝

C. 石蜡+氧气水+二氧化碳         D. 氧化汞汞+氧气

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

某学生用托盘天平称量了5.1克某物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了,所称物质的实际质量应是

A. 5.3克 B. 5.1克 C. 5.0克 D. 4.9克

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题 题型:填空题

在“硫酸、熟石灰、食盐、烧碱”中选择适当的物质填空:

(1)用于食品调味和腌制的是_____;(2)用于金属表面除锈的是_____;

(3)用于改良酸性土壤的是_____;(4)用于去油污的是_____.

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