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    在90g10%的硝酸钠溶液中加入10g水或10g硝酸钠，分别计算这两份溶液中溶质的质量分数．
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据题意，结合溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%    ，进行分析解答即可．
    解答：解：在90g10%的硝酸钠溶液中加入10g水，则所得溶液中溶质的质量分数为
    90g×10%
    90g+10g
    ×    100%=9%．
    在90g10%的硝酸钠溶液中加入10g硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量分数为
    90g×10%+10g
    90g+10g
    ×    100%=19%．
    答：两种溶液中溶质的质量分数分别是9%、19%．
    点评：本题难度不大，灵活运用溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%    是正确解答此类题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绝大多数人认为氢气是未来时代最理想的清洁能源之一．目前制约氢气推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存，二是氢的制取．下列制氢方法中，最有开发前景的制法是（　　）
    A、原子能发电电解水
    B、利用锌与稀硫酸反应
    C、利用天然气与水反应
    D、运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属纯净物的是（　　）
    A、清新的空气B、洁净的食盐水
    C、氧气D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
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    B、因为金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以二者的性质不同
    C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以二者的化学性质不同
    D、氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    丁烷是香烟产生的有毒物质，其燃烧的化学方程式为：2X+13O2
     点燃 
    .
     
    8CO2+10H2O，丁烷的化学式为（　　）
    A、C4H8
    B、C4H8O
    C、C4H10
    D、C4H10O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选用下列物质填空（填字母序号）
    a．氧气   b．氮气    c．镁条    d．红磷   e．二氧化碳  f．氢气
    ①充填于食品包装袋内以防食品变质的是
     
    ．
    ②用作气体燃料的是
     
    ．
    ③用作照明弹的是
     
    ．
    ④用作植物光合作用的气体是
     
    ．
    ⑤作助燃剂的是
     
    ．
    ⑥作发令枪里的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时，将含有A物质的溶液450g，蒸发掉310g水后，溶液恰好饱和；若另取45g这种溶液加入16g该物质，充分搅拌未完全溶解，再加9g水也恰好饱和，则A物质在t℃的溶解度为
     
    ，饱和溶液中溶质的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室常用的一些装置，根据装置回答问题：
    （1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是
     
    （填字母，下同），写出该方法制取氧气的化学反应方程式：
     
    ．
    （2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气，她选择的制取装置是
     
    ，发生化学反应的方程式为：
     
    ．
    （3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量．如果你稍改变所选择装置，便易于控制．请从如图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应的目的，你选择的仪器是
     
    （填序号），更换原装置中的
     
    （填名称）．
    你认为以上小明和小华制取氧气的方法哪一种更好：
     
    ；理由是
     
    ．（答一点即可）
    （4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图3装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →e（填字母），装置中的X是
     
    （填名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列两列文字中，左面是处理天然水的几个步骤，右面是这些步骤起的作用，请用线把它们连接起来．

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