科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是
二氧化碳用作灭火剂
干冰能用于人工降雨
二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图.其中错误的是
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
检验二氧化碳气体是否集满的方法是
将燃着的木条放到集气瓶口
向集气瓶中加入澄清的石灰水
向集气瓶中加入紫色石蕊试液(紫色石蕊试液遇酸变红)
将带火星的木条伸入集气瓶中
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
实验室制取二氧化碳一般有下列5个步骤,正确的操作顺序是
①检查装置的气密性
②按要求组装仪器
③向漏斗中注入盐酸
④向锥形瓶中放入小块大理石
⑤收集气体
①②③④⑤
②①④③⑤
①④②③⑤
②③④①⑤
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
实验室制取二氧化碳气体,应选用的一组主要仪器是
漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽、导管、玻璃片
长颈漏斗、酒精灯、集气瓶、导管、玻璃片
锥形瓶、集气瓶、酒精灯、导管、玻璃片
长颈漏斗、集气瓶、导管、锥形瓶、玻璃片
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
二氧化碳对生活和环境有着重要影响.下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是
二氧化碳可以用作灭火剂、致冷剂
利用固态二氧化碳可以进行人工降雨
温室里施用二氧化碳对植物生长不利
大气中二氧化碳过多会造成温室效应
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括
二氧化硫
二氧化碳
二氧化氮
总悬浮颗粒物
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 题型:013
《京都议定书》于2005年2月16日正式生效,它的核心内容是:减少温室气体的排放量,以控制全球的气候变暖.导致温室效应的主要气体是
二氧化碳
氧气
氮气
氢气
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第2期 总158期 题型:013
实验室制取氧气大致的几个步骤为:a.点燃酒精灯;b.检查装置的气密性;c.将高锰酸钾装入大试管,用带导管的单孔塞塞紧管口,并把它固定在铁架台上;d.用排水法收集氧气;e.将集气瓶装满水;f.熄灭酒精灯;g.将导管移出水面.正确的操作顺序是
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cbeadfg
bceadgf
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