名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是

铁水

油水

硬水

部分结冰的蒸馏水

下列说法正确的是

饱和溶液可能是稀溶液

同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓

所有的不饱和溶液都可以通过降低温度变为饱和溶液

所有的饱和溶液都可以通过减少溶剂变为不饱和溶液

下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线，下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度．

根据图表信息判断下列说法正确的是

图中a曲线表示NaCl的溶解度曲线

b的溶解度小于a的溶解度

要从a与d的混合物中得到a，通常采用冷却热饱和溶液的方法

KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液

图1是物质a和b的溶解度曲线．图2中甲、乙两试管分别盛有a、b的饱和溶液，试管底均有未溶解的a、b固体．向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则所加入的物质不可能是

浓硫酸

硝酸铵固体

氧化钙

氢氧化钠固体

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述不正确的是

a物质的溶解度随着温度的升高而增大

在t₂℃时，a、b两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

将a、b两种物质的饱和溶液从t₃℃降温至t₁℃，a有晶体析出，b无晶体析出

t₃℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度

在20℃时，某物质的溶液200 g，第一次蒸发掉10 g水，冷却至原温度，无晶体析出；第二次蒸发掉10 g水，冷却至原温度，析出晶体3 g；第三次再蒸发掉10 g水，冷却至原温度，析出晶体的质量为

等于3 g

小于或等于3 g

大于或等于3 g

无法确定

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是

30℃时，50 g水可以溶解25 g甲物质

升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

30℃时，乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

常温下，在两只各盛有100 mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示．下列说法正确的是

甲溶液是不饱和溶液

常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同

升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解

乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液

农业上常用饱和食盐水进行选种．饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出(设温度保持不变)．下列推测正确的是

氯化钠溶解度变小

食盐水在空气中变质而不能继续使用

溶液依然饱和，溶质的质量分数不变

水分蒸发，溶质质量分数变大

炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B．判断下列说法正确的是

4℃时，A溶液一定是饱和溶液

室温下，B溶液一定是饱和溶液

蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而减小

A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数