纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：

(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是________________；

(2)区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)：________________；

(3)小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体．

［提出猜想］产生的气体可能是二氧化碳．

［设计实验］将生成的气体通入________中，观察到________的现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关反应的文字表达式________．

［反馈与应用］通过上述实验得到启发，在家里通过________也可以降低水的硬度．

(应用题)家中的水壶使用较长一段时间后，在壶底会结上一层厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，能溶于酸)．试利用家中现有的物质和用品设计一个实验来除去铝壶中的水垢．

(新解法题)化学学习重在应用．小明不小心把家里的食盐罐打翻了，扫起来后发现，盐中混有很多泥沙．现请帮他出主意，如何净化这些食盐？简述操作步骤及原理．

教师在课堂上演示了一个有趣的实验．取4条铁丝，下端拧在一起，插入胶塞中，放在玻璃片上，上端分开成树枝形，将浸有酚酞溶液的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”，在玻璃片上放半小烧杯浓氨水，罩上大烧杯(如下图)．过一会儿，发现棉花团由白色变成红色，犹如一株开满红花的“铁树”．从上述的现象中，你得到什么结论？

(实验探究题·2005年，山东)某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如下图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO₂气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．

(1)假设：绿色植物在呼吸过程中有CO₂气体产生．

(2)设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．

(3)查阅资料：①绿色植物光合作用过程：

二氧化碳＋水有机物＋氧气

②绿色植物呼吸作用过程：有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量

(4)实验：

(5)结论与讨论：

①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是________和________．

②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因．一是________，二是________．

(过程开放题)调查了解你所居住的地区的空气是否受到污染，受污染程度如何，污染源、污染物分别是什么？并讨论可以采取哪些措施来防治空气污染？

(过程探究题·期中高频题)小华用下图中甲、乙两套装置做“光合作用吸收二氧化碳”的实验．甲装置的水槽里盛有氢氧化钙溶液，乙装置的水槽里盛有等量的清水．小华把两套装置安装好后，密封，并立即把它们放到阳光下．两小时后，经检验发现两套装置里的叶片内都含有淀粉，因而实验不能证实二氧化碳是光合作用必需的原料．请你分析：

(1)为什么甲装置里的叶片也含有淀粉？

(2)怎样改进实验，才能证实二氧化碳是光合作用必需的原料？

____________________．

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如下图所示)，袋内气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：________．

(2)小明的猜想如果正确，现象是________．

(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：①________；②________；③________．

取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上的灼烧一段时间后，放置冷却．某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内容记录在下表中．

钛(Ti)因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究．

提出假设：a.Ti的金属活动性比Mg强；b.Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．

查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．

实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．

请回答：

(1)三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是________(填序号)．

①除去氧化膜，利于直接反应；

②使反应的金属温度相同，易反应；

③使表面光亮，易观察现象．

(2)根据下表中的实验现象填空：

结论：原假设________不正确(填“a”或“b”或“ab”)，理由是________；三种金属的活动性由强到弱的顺序为________．

(3)上述实验设计中，如果所用盐酸的溶质质量分数不同，是否一定能够得出正确的结论？________(填“是”或“否”)，理由是________．