下图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置．欲用排空气法收集氢气时，气体从________(填“a”或“b”，下同)处导管通入；当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从________处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从________处导管进入；欲除去O₂中混有的水蒸气，瓶中可盛________．

在通常情况下，空气中各种成分的比值保持相对稳定，其中氮气的体积分数为________％，另一主要成分氧气约占空气的________％，稀有气体占0.94％，二氧化碳占0.03％，其他气体和杂质占0.03％．下列事实说明空气中含有哪一种成分？(填气体名称)

(1)蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有________．

(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有________．

(3)澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有________．

(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有________．

(5)大豆利用根瘤菌和空气中的有关成分来自我施肥，说明空气中含有________．

人们已经知道，由碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的．我们在初中阶段已经接触到的含碳物质就有好多种，如：①金刚石、②石墨、③CO、④CO₂、⑤CaCO₃等，还有很多有机物．随着科学的发展，许多报刊还陆续报道了新发现的：⑥C₆₀、⑦C₃O₂、⑧C₄O₃、⑨C₅O₃、⑩C₁₂O₁₀等．请分析上述材料并回答下列问题：

(1)其中属于碳的氧化物的有(填序号)________；

(2)上述某碳的氧化物中含氧量为50％，其化学式为________，写出C和CO₂在高温下化合生成该碳的氧化物的化学方程式________．

(3)氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷发生反应．已知O₂和CH₄充分反应后的生成物是CO₂和H₂O，据此可推知，Cl₂和CH₄充分反应后的生成物是________和________．

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．

(1)下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是________(填序号)．

(2)合金具有很多特殊的性能，合金的硬度一般比各成分金属的硬度________，多数合金的________低于组成它的成分金属．

(3)铁有多种氧化物，根据下列信息推断它们的化学式：

①某铁的氧化物化学式为Fe_xO_y，相对分子质量为72，则该铁的氧化物的化学式为________．

②某铁的氧化物可还原得到铁，化学方程式为＋CO3Fe＋4CO₂，则“”呻铁的氧化物的化学式为________．

(4)甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉炼铁示意图．请回答下列闯题．

①写出下图中尾气处理的方法是________，目的是________．

②乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是①________；②________．

下图是实验室制取并收集氧气的装置图．

①指出装置中有标号的仪器名称

a________b________c________d________

②给图中a仪器加热时，先________，再________．

③收集气体时，要等导管口气泡________放出时才收集，原因是________．

镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．

(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为－3价，请你写出氮化镁的化学式________．

(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式________，指出该反应的基本类型：________反应．

下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

(1)硝酸钾溶液中的溶剂是________．

(2)20℃时，向水中加入硝酸钾，充分溶解后得到________(填“饱和”或“不饱和”)溶液．

(3)20℃时，向水中加入硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是________．

(4)如图所示，小烧杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是________(填字母)．

A．冰

B．浓硫酸

C．硝酸铵

D．干冰

E．氢氧化钠

F．氧化钙