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科目: 来源:化学教研室 题型:022

绿色化学又称________,其核心是________

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

组成自然界的元素只有________多种,目前人类发现和合成的物质已超过________万种(用阿拉伯数字回答).

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠________释放出来的.

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

化学变化不但生成新物质而且还会伴随着________的变化,这种变化经常表现为________________________的放出或吸收.

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

某同学做了如下实验:把点燃的一枝蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶壁上_______,由此说明蜡烛中一定含有______________元素;取出蜡烛,向瓶中注入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到的现象是___________,由此说明蜡烛中一定含有______________元素.

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着极其重要的用途.请将与下列用途相对应的物质的名称填在空白处.

(1)可用作生活燃料,并能通过管道长途输送的是_______

(2)直接供给人和动物呼吸的是________

(3)可用于生产城市居民生活用管道煤气的是__________

(4)是重要的化工原料而被称之为“工业血液”的是___________

(5)属于人体中六大营养物质之一的是_________

(6)可用于获取充制霓虹灯的气体的是_________

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

(1)保护环境就是保护人类自己.对生活废弃物进行分类处理,既有利于环境保护,又有利于资源回收.请按所给废弃物的特点,另写出一种可与之归为一类的废弃物名称:

废旧铁锅_________________;废透明胶带___________________

(2)目前,国际上倡导“预防污染”的环保理念.“预防污染”是指不产生或尽可能少产生污染物质.请从化学的角度,就某种日常生活用品的选用,提出一条有关“预防污染”的合理建议:_____________________

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

(1)在各种新型材料的研发、制造和使用中,有涤纶、腈纶等各种__________(填“天然”或“合成”)纤维制成的五彩缤纷的衣料;有汽车等交通工具的轴承以及刀具等的所用到的各种________(填“金属”或“非金属”)材料.

(2)在农业生活中,化肥通常可分为氮肥、____________和磷肥.肥田粉的主要成分是硫酸铵,它属于_____________肥.

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

与空气污染有关的全球性环境问题有_______________________等.

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论.甲方认为“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸反应等,乙方认为“弊大于利”,理由是:回收利用废塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算等.你愿意加入__________(填“甲”或“乙”),并写出另一条理由____________

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同步练习册答案