(2007，太原，19)某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：

(1)实验结束，他们将废液全部倒入废液缸．为了使废液能无害排放，需要用_________________测定废液的酸碱度，测得废液的pH=1，废液呈______________性．

(2)以上提供的5种试剂在废液中不可能有的是________(填序号)，你选择的理由是(任选两种，用化学方程式说明)________、________．废液中的溶质最多可能有________种．

(2007，太原，16)“水是生命之源”，这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多物质，供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．

(1)鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有________(填粒子符号，下同)．含硫酸的工业废水排放到江河中会增加大量的________，使水显酸性，造成鱼类死亡．

(2)酸性溶液不利于鱼类生存，但在工业生产中却有重要的用途，如旧电器中的铜锌合金可利用硫酸进行分离，发生反应的化学方程式为___________________．锌在硫酸中溶解而铜不溶，这说明锌比铜的金属活动性_____________________．

(2007，山西，15)自来水用氯气消毒过程常发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

(1)写出该反应的化学方程式____________________________________．

(2)写出(1)中生成物D与NaOH溶液反应的化学方程式_____________________．

(3)D中氯元素的化合价为______________________________________．

(4)分析上述微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是_____________________________________________________________．

(2007，山西)(1)用化学符号填空：

①氢元素________；②镁离子________；③两个氧分子________．

(2)在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．

请你写出B、C所属物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里．

(2007，安徽，13)班级联欢会上，小芳表演了一组化学魔术：在三只盛有液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”(变成红色)；B杯中变为“汽水”(产生大量气泡)；C杯中变为“牛奶”(出现白色浑浊)．请你帮她揭开魔术的秘密：

(1)A杯中盛放的液体可能是________．

(2)B杯中产生的气体可能是________．

(3)C杯中盛放的是溶液，写出反应的化学方程式：_________________________．

(2007，福建省厦门市，20)写出将下列物质中所含杂质转化为主要成分的化学方程式(括号内的为杂质)．

(1)：____________________________________；

(2)：_____________________________________；

(3)：____________________________________．

(2007，福建省厦门市，17)写出下列反应的化学方程式：

(1)实验室制取氧气(只要写一个)：__________________；

(2)实验室制取二氧化碳：__________________________；

(3)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳：_____________________．

(2007，兰州，35)在自来水消毒过程中通常要发生化学反应，其反应的微观过程模拟图如下：

(1)_______________________________________________；

(2)_______________________________________________；

(3)其中D物质中氯元素的化合价为________价．

(2007，江苏省南通市)我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性．为此，科学家根据元素的结构和性质，将它们科学有序排列成元素周期表的形式．下表是元素周期表中的一部分，表中的元素是人体生命活动的常量元素．

(1)氮元素的核电荷数x=________．

(2)与钠元素化学性质相似的元素为________．

(3)氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易________电子，趋向达到相对稳定结构．

(4)分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是________．

(2007，湖南省湘潭市，25)下图能直观地反映出质量守恒定律的实质．

(1)该化学反应的化学方程式是________，这一反应属于________反应(填“分解”“化合”“置换”或“复分解”)．

(2)从这一微观示意图可以看出反应前后________(填“元素”“原子”或“分子”)的种类和个数都不发生变化．