科目: 来源: 题型:信息分析题
用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质。请用初中所学知识回答下列问题:![]()
(1)把能够发生反应的物质连线,并标出物质的化学式或溶质的化学式;
(2)溶液颜色发生改变的化学反应方程式为: ;
(3)B、D反应的实验现象 。
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实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):![]()
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:
A ;B ;C 。
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果 (填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品, (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为 。
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研究小组为了解北京西山的地质情况,从实地选取两块样品D
和样品J,进行如下所示的实验(其中部分反应产物被略去):
(1)试推断出下列物质的化学式
A ;C ;D ;F ;G ;J 。![]()
(2)如果图中所用的X只含两种元素,请尝试写出下列转化的化学方程式。
D+X→: ;
D+E→: 。
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有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种。现做如下实验:![]()
根据上述实验现象判断:
(1)白色固体中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 。
(2)写出①中化学反应方程式: 。
(3)写出②中化学反应方程式: 。
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A—F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B为红色粉末,它们的转化关系如图所示(部分生成物已略去):![]()
请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式 。
(2)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际是D与空气中的 发生化学反应的过程。
(3)写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
(4)若F为气体单质,请写出反应②的化学方程式 .
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A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“——”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应。回答下列问题:![]()
(1)物质A、C的化学式分别是 、 。
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。
(3)纯碱的一种用途是 。
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现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有___________、____________。
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有_________、_________。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确_______(填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进___________[若步骤(3)填“是”,此空不作答]。
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归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。![]()
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成_____色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学方程式为:__________________________。
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学方程式表示为:_______________________;从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有____________________。![]()
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A、B、C、D是初中化学中常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。已知A是重要的建筑材料,D可用于清除铁锈。请回答下列问题:![]()
(1)D是________(填化学式);
(2)图中物质间相互关系中未涉及到的基本反应类型是________________;
(3)A转化成C的反应化学方程式:______________。
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某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下:![]()
下列推断不合理的是
| A.操作1、操作2均为过滤 |
| B.整个流程的总反应的方程式为:CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O=(NH4)2SO4 +CaCO3↓ |
| C.该流程中CO2可被循环使用 |
| D.此过程中若先通CO2后通NH3能提高生产效率 |
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