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    科目： 来源： 题型：

    下列实验设计不能达到实验目的是（　　）
    A、
    探究石蜡中含有氢元素    		B、
    探究燃烧的条件    		C、
    燃烧木炭测定空气中氧气的含量    		D、
    证明CO2密度比空气大

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方案中，能达到实验目的是
    选项实验目的实验方案
    A．除去CaO中的CaCO3加足量稀盐酸，过滤
    B．检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
    C．除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    D．鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
    A、AB、BC、CD、D

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方法无法达到实验目的是（　　）
    A、用肥皂水鉴别硬水和软水B、用适量氯化钙溶液除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠C、可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体D、用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方案或措施中，不能达到目的是（　　）
    A、用CO2鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C、用无色酚酞试液检验 NaOH 溶液是否变质D、用过滤的方法从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2

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    科目： 来源： 题型：

    如图实验方案从原理、安全、环保等方面考虑，设计合理的是（　　）
    A、①煅烧石灰石，证明有二氧化碳生成B、②检验某固体是否含有碳酸盐C、③一氧化碳还原氧化铁粉末D、④稀释浓硫酸

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方案无法达到目的是（　　）
    A、用电解水实验可以证明水的组成B、用白磷燃烧法可从空气中获得氧气C、用闻气味的方法区别碳酸氢铵和氯化钾两种化肥D、把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，证明蜡烛中含有碳元素

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    科目： 来源： 题型：

    按下列装置进行实验，能达到目的是（　　）
    A、
    比较溶解性    		B、
    检验铵盐    		C、
    证明酸碱能反应    		D、
    制备二氧化碳

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方案设计中，正确的是（　　）
    A、鉴别O2和空气，观察两瓶气体的颜色B、除去NaCl中少量的Na2CO3杂质，先加入足量稀盐酸，再蒸发结晶C、分离Na2CO3和NaOH组成的混合物，将固体溶解后加入足量的Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤D、证明MnO2能够改变过氧化氢的分解速率，在两只试管中分别取5mL、10%的过氧化氢溶液，其一进行加热，另一个试管中加入少量MnO2，并分别用带火星的木条检验

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方案中，不能达到实验目的是（　　）
    选项 实验目的 实验方案
    A 鉴别硬水和软水 加肥皂水搅拌
    B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    C 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液，过滤
    D 探究燃烧的条件之一：温度达到着火点 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
    A、AB、BC、CD、D

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验方案能达到实验目的是
    选项 实验目的 实验方案
    A． 证明某气体是一氧化碳 将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红
    B． 证明酸和碱恰好中和 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
    C． 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
    D． 证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag 将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着
    A、AB、BC、CD、D

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