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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    根据下列制取氧气的装置图回答问题。（5分）

    ⑴写出仪器①、②的名称①           ；②             。
    ⑵实验室常用①高锰酸钾或②过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是     （填序号），其理由是             。二氧化锰在这反应中所起的作用叫      ，二氧化锰是该反应的       剂。
    ⑶何洁同学在制取氧气过程中，好收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                      

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列反应属于分解反应的是     (   )
    A．氢气＋氧气-----水B．氧气+氢气-------水
    C．碳酸------水+二氧化碳 D．氢气+氧化铜------水+铜

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列变化过程中不包含缓慢氧化的是
    A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．铁生锈D．米饭变馊

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法错误的是
    A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
    B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
    C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射
    D．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白烟

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（   ）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列关于O2和CO2的说法正确的是
    A．都含有氧元素B．都是氧化物
    C．都含有氧气分子D．都能使带有火星的木条复燃

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述，错误的是
    A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
    B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
    C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液．溶液变成红色
    D．向硬水中加入肥皂水，出现大量白色泡沫

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是
    A．反应前后性质不发生改变B．反应前后质量不发生改变
    C．某些反应可使用不同的催化剂D．某些催化剂可催化不同的反应

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题．

    （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置　_________　（填字母代号）；反应的化学方程式为　_________　；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是　_________　．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　_________　；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是　_________　
    　_________　；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作　_________　（填“可行”或“不可行”），理由是　_________　．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述不正确的是
    A．硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰，放出热量
    B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热
    C．磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
    D．向硫酸铜中滴加氢氧化钠有蓝色沉淀生成

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