科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

实验室用H₂O₂溶液和MnO₂固体混合物制取O₂，回答下列问题
（1）小明设计了如图所示的制取装置，发生反应的化学方程式是：                 ，装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是                             。（答一条）

（2）同组的小刚想从反应后的混合物中分离出MnO₂固体，其主要操作是          ，此操作中必须用到的玻璃仪器是                    。

科目： 来源：不详 题型：填空题

小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

⑴写出图中有标号的仪器的名称：①            ； ②            。 
⑵小丽用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和         （填字母）进行组装。写出该反应的化学方程式为                                                  。
⑶实验室选用B和C装置可制取的气体是            ，写出实验室制取该气体的化学方程式        。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。

⑴写出下列编号仪器的名称：①_______________②______________。
⑵甲同学要用ＫMnO₄固体来制取Ｏ_２，应选用上图中的_________装置（填编号），该反应的化学方程式是_________________________________。当Ｏ_２收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是______________           _____________。
⑶李睛同学自带了石灰石、领取了浓盐酸，在Ｂ装置中反应，制取CO_２并检验其有关性质，观察到紫色石蕊试液变红，于是提出了以下假设：
假设1  CO₂使石蕊试液变红
假设2  H₂CO₃使石蕊试液变红
假设3               使石蕊试液变红。
根据你曾经做过的实验，假设        不成立。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（     ）

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．反应时间较长的是高锰酸钾

科目： 来源：不详 题型：实验题

（10分）实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：

（1）写出标号仪器的名称 
①             ，②             。
（2）指出装置图中的一处错误是                    
                                               ；
这处错误将导致的后果是                               。
（3）该实验中收集气体的方法是                 ，现测知用该方法收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的可能原因是                                                。
（4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                      。
（5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是                            、
                             （要求填写两点）。
（6）若采用向上排空法收集氧气时，其余操作不变，下列主要操作步骤中：
①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上。
正确的顺序是（用序号填空）                                     。

科目： 来源：不详 题型：实验题

（5分）实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品。

(1)写出仪器④的名称                。
(2)利用老师提供的的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方式             。检验制取的气体是否为氧气的方法是                 。
(3)若要制取一瓶二氧化碳气体。同学们还需向老师领取的药品是        (填名称)，制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是           (填序号)。