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科目: 来源:不详 题型:问答题

根据下列实验装置图回答:

(1)写出标号仪器的名称:①__________
(2)实验室用Zn粒和稀H2SO4反应制取氢气,应选择的发生装置是_____(填写装置序号,下同)
(3)有同学用高锰酸钾加热来制取氧气,应选择的发生装置是_____.欲要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是____   _  ,在收集过程中.发现水槽中的水变红,你认为产生其现象的原因可能是___________________

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(13分)现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题.

(1)A装置中a仪器的名称是          .
(2)选用A或B装置都能制备的气体是        ,用A装置制取该气体的化学反应方程式是                                          ,收集该气体可选用的装置为(填序号,答出一种即可)       .
(3)用B装置还可以制取       气体,制取该气体时,在锥形瓶加入的 是        ,在分液漏斗中加入     ;检验D装置收集满该气体的方法是                      .
(4)现有如下资料:                        
通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水. 实验室制取少量NO2气体的方法:废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体. 制取NO2的反应方程式为                           .
①制取NO2的发生装置是      
②若用F装置来收集NO2,气体应从接口    (填序号,下同)处进入集气瓶‘从环保的角度考虑,在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是       .

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在试管甲中放入15gKClO3,在试管乙中放入15gKClO3和一定量MnO2的混合物,分别加热并充分反应.下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是
            
A、                 B、                C、               D、

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科目: 来源:不详 题型:问答题

实验室常用下图A、B或C装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是     ,加热①时应该先     
(2)用高锰酸钾装置制取并收集氧气,可以选择装置       (填装置字母序号),在试管口放         ,反应的化学方程式为                 
请将装置A中所缺仪器补画出来,使整套装置处于完整的实验准备状态.
(3)实验室制取二氧化碳的装置是    填装置序号,二氧化碳为什么不能用排水法收集?用化学方程式回答                                         

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(9分)根据实验要求,分析作答。
(一)下图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:

(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是                      。反应的化学方程式是                     
(2)检查装置A气密性的方法是                                          
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是
                    ,具有的化学性质是                        
(二)某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。若用该装置制取氢气,通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸,与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(盐酸足量)。回答下列问题:
(4)将右图装置连接成整套实验装置,连接顺序依次为a →           →d(填接口字母)。

(5)理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气,但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL。造成误差的主要原因是          (填编号)。
A.收集的气体包括了酸的体积        B. 收集的气体包括了空气的体积。
(6)为了减小实验误差,制取氢气最好选用的酸是              

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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室能用右图装置制取气体,并能实现“随开随用,随关随停”。下列实验能选用该装置的是
A.二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气
B.块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳
C.锌粉与稀硫酸制取氢气
D.碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(9分)实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。
(一)实验室制取气体是初中一类重要的实验,结合下列仪器或装置图回答有关问题:

装置I               装置Ⅱ             装置Ⅲ
(1)装置I是用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_________________________,表明氧气已经收满的实验现象是                                    
(2)某同学用装置Ⅱ制取并收集二氧化碳,用燃着的木条放在集气瓶口验满,始终未发现火焰熄灭,原因是______________________________________________。
(3)用装置Ⅲ进行二氧化锰和双氧水制取氧气的实验时,若反应速率过快,可以采取的处理方法是                           
(4)我们已经学过实验室制取O2、CO2、H2三种气体的反应原理及制取、收集方法。请你归纳出制取这三种气体时反应的共同点_______(填选项序号)。
A.需要加热B.需使用催化剂
C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种
(二)选用下列装置测定水的元素组成,请回答问题:

(5)为准确测定水的组成并防止杂质、空气等干扰,导管口的正确连接顺序为:
③→___→____→____→____→①→②→⑧→⑨→⑩。
(6)若测得A装置中样品在实验后减少了6.4克,E装置质量增加了7.2克,F装置增加了0.1克,据此可求出水中H、O元素质量比为(只写计算式)____________。
(7)实验结束后,若A处仍有黑色固体,这对实验结果的影响是________________(填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”)。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列变化中不属于缓慢氧化的是
A.酿酒B.动植物呼吸   C.牛奶变酸 D.蜡烛燃烧

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程中无氧气产生的是
A.在过氧化氢中加入二氧化锰      B.加热氧化汞  
C.植物的光合作用       D.植物的呼吸作用

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同步练习册答案