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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因为(  )
A.这两种物质不能反应B.反应太快
C.制得的气体杂质太多D.产物阻碍反应进行

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科目: 来源:不详 题型:问答题

实验室制取二氧化碳气体常用的方法是(  )
A.在氧气中燃烧木炭B.煅烧石灰石
C.石灰石和稀硫酸反应D.石灰石和稀盐酸反应

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科目: 来源:不详 题型:填空题

实验室制二氧化碳的原料是______,反应方程式是______,收集二氧化碳的方法是______法,原因是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图甲(A-F)为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号②仪器的名称______.
(2)实验室若用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2该反应的化学方程式______.若用此法来制取一瓶干燥的CO2应选用的装置为:(填字母序号)______.
(3)图乙所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______.植物油上方原有空气对实验结果______(填“有”或“无”)明显影响.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某校实验小组在完成利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后(假设大理石中除碳酸钙外其他成分都不溶于水也不与稀盐酸反应),对所得滤液的成分探究.请你根据下图的反应流程回答问题:

【实验1】制取二氧化碳
(1)请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式______
【实验2】过滤操作
(2)过滤后的固体不应该放回原瓶,正确的放置方法是______
【实验3】滤液中溶质的成分
【提出问题】过滤后的滤液中可能含有哪些溶质?能否直接排放?
【猜想】小冰同学:氯化钙氯化氢
小城同学:氯化钙
小美同学:氯化钙碳酸钙
小丽同学:氯化钙氯化氢碳酸钙
(3)你认为哪些同学的猜想是合理的:______
【探究实验】小冰和小城两位同学的设计如上图【实验3】所示
【观察现象及分析】
小冰同学滴加石蕊后观察到试液显红色,据此现象可预测出小城同学将看到的现象是______,小城同学实验中发生的化学方程式为______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题


(1)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可组合三套______、______、______.其反应的化学方程式是______.
(2)如何检验二氧化碳是否收集满了:______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图,是小东在实验室探究CO2化学性质的装置图,请根据要求回答下列问题:
(1)在实验过程中观察到B中的现象是______,发生反应的方程式为______;
(2)当伸入B中液面下的导管口上移(即h2减小)时,h1的变化情况为______;
(增大、减小、不变),原因是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

以下是一位教师在讲授《研究二氧化碳气体的制取和性质》一课的一些片段,请你配合老师积极回答下列问题.
【复习旧课】氧气的实验室制法

教师:展示部分装置如图所示,我们先来看A装置,请指出编号为a和b的仪器名称,学生甲:a是______.b是______.
教师:用A装置来制取氧气,应用哪种药品?写出其中一个反应的化学方程式:______,并说出收集装置是______(填序号,下同),理由是______.步骤、检验省略
【新课讲解】二氧化碳的实验室制法和性质
探究活动一:药品的选择(师生共同完成)部分记录如下表,请你补充完整
药品现象反应速率化学方程式
Na2CO3和稀HCl产生大量气泡迅速Na2CO3+2HCl=2NaCl+H200+CO2
块状石灰
石和稀HCl
冒气泡缓和______
块状石灰
石和稀H2SO4
少数几个气泡瞬间即逝CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
分析、归纳得出结论:实验室制取二氧化碳的药品是块状石灰石或大理石和稀盐酸
探究活动二:装置的选择
教师:根据反应原理发生装置是选择A还是B?学生乙:A;学生丙:B
教师:这两个同学回答正确的是______?(填“乙”或“丙”)
教师:由于二氧化碳的密度大于空气,且会与水反应,所以收集二氧化碳只能用______.
探究活动三:检验
教师将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,此时此刻,教师并没有自圆其说,而是灵机一动,利用错误生成教学内容.
教师:【提出问题】可能的原因是什么?
学生:【作出猜想】
猜想一、该气体可能不是二氧化碳;(教师检查药品后排除了这种可能)
猜想二、可能是石灰水变质了,他的猜想依据是______;
猜想三、______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

根据如图所示的实验装置图回答:

(1)写出编号的仪器名称:①______.
(2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,制取并收集CO2,应选用的实验装置为______(填序号);该反应的化学方程式为:______;
(3)如果要检验二氧化碳是否收集满,可将燃着的木条______,如果木条熄灭说明二氧化碳已经收集满.
(4)如图2所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:______.植物油上方原有的空气对实验结果______(填“有”或“无”)明显影响.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

请你根据下图回答下列问题:

(1)写出下列仪器的名称:①______,④______.
(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选用上图中的______(填序号);其化学方程式为______.
(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰来制取并用排水法收集一瓶O2,应选用上面图中的(填序号)______,其化学方程式为______.
(4)已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2反应制取.请你完成制取乙炔的化学反应方程式:CaC2+______═______+C2H2↑.乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S,请在方框中补画出除杂装置(导气管用直线表示),并标注必要的试剂.

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同步练习册答案