化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合实验装置图1回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；③______．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母代号，以下同），反应的化学方程式是______．用装置E收集氧气的合适时机是______．
（3）实验室用双氧水制取氧气时，应选用的发生装置是______，该反应的化学方程式为______．
（4）用装置E收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后______，最后把集气瓶正放在桌子上．
（5）实验室也常用A实验装置制备甲烷气体，推测其反应物是______（填序号）．
A．CH₃COONa固体和碱石灰B．Al₄C₃固体和水C．CO和H₂
（6）用如图2所示装置收集氧气时，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．

收集二氧化碳可用______法，因为______；由于______所以不能用排水法收集；判断集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是______．

（8008?黑龙江）佳明想制作b个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计b个储气瓶．

应选用的仪器序号是______．要想将煤气存储到储气瓶中，打开夹子后，先要将储气瓶内装满水，然后______；要想将储气瓶的煤气排出，应先打开夹子，然后______．

乙炔（化学式C₂H₂）俗称电石气，实验室中常用电石（一种灰色块状固体，化学式CaC₂）与水在常温下反应制取，该反应中同时还有氢氧化钙[Ca（OH）₂]生成．通常情况下，乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，标准状况下，乙炔的密度是1.16g/L（空气的密度为1.293g/L）．乙炔在氧气中燃烧放出大量的热，火焰温度高达3000℃以上，可用来焊接或切割金属，在一定的条件下，乙炔还可以与氯化氢气体反应生成氯乙烯等．根据上述提供的信息，请你回答下列问题：
（1）指出下图中标号仪器的名称①______②______③______

（2）写出实验室制取乙炔的化学反应方程式______．
（3）上述信息中描述了有关乙炔的______种物理性质．
（4）在实验室中制取乙炔气体时，可采用上图中的发生装置为（填序号，下同）______，收集装置为______．
（5）实验室制取乙炔时，首先要进行的一步操作是______．
（6）乙炔在氧气中燃烧的化学方程式是______，根据你学到的知识，你认为在点燃乙炔气体前最需要注意的问题是______．

下列关于实验装置的使用方法正确的是（　　）
①用于排水收集氧气：C中充满水，由B进气，A排放水
②用于收集二氧化碳：A进气，B排放空气
③用于收集氢气：B进气，A排放空气
④用于洗气，除去H₂中的CO₂：C中装氢氧化钠溶液，A进气，B出气
⑤用于测量产生气体的体积，C中充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积．

A．全正确

B．②③④

C．③④⑤

D．①②③④

通过几个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
（2）用装置B和C制取氧气时，实验完毕，应先______后______，目的是______，C图收集气体的方法叫______．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号）

草酸晶体（H₂C₂O₄?2H₂O）100℃开始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解产生H₂O、CO和CO₂．用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是（图中加热装置已略去）（　　）

A．

B．

C．

D．

根据装置图回答问题．

（1）图中标示仪器的名称是a______；b______；
（2）若将装置A和C连接制取氧气，该反应的化学方程式为______，检验氧气已收集满的操作是______．
（3）实验室中既可以用来制取O₂，又可以用来制取H₂和CO₂的发生装置是______（填字母代号）．若用该装置制取CO₂，其反应的化学方程式为______．
（4）某化学小组同学利用B装置和F装置进行测定过氧化氢溶液溶质质量分数实验．
【实验步骤】：
Ⅰ______；
Ⅱ将过少许黑色粉末放置于装置B中，在量筒中加满水；
Ⅲ连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入一定质量的过氧化氢溶液；
Ⅳ关闭活塞；
Ⅴ待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度．
Ⅵ根据收集到的氧气体积求出过氧化氢的质量，从而求出过氧化氢溶液溶质质量分数．
①完善实验步骤的相关内容：Ⅰ______；
②该实验中，______，则开始收集气体；
A．刚开始出现气泡时B．当气泡均匀大量连续出现时
【实验反思】：
③经过讨论，小组同学一致认为收集到的氧气体积偏大，可能原因是______．

现有实验装置示意图：
请回答下列问题：
（1）A装置中a仪器的名称是______．
（2）选用A装置可以制备的一种气体是______，制取该气体的化学反应方程式是______，收集一瓶该气体可选用的装置为（请填序号，答出一种即可）______，如何证明瓶中收集的就是该气体______．
（3）现有如下资料：
①制取NO₂的反应原理：Cu+4HNO₃（浓）═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O
②通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应．
③NO₂能与碱溶液反应生成盐和水．
是否能用排水法收集NO₂______（填“是”或“否”）；若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）______．

如图是实验室常用的装置．请据图回答：

（1）写出仪器①的名称______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式为______，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是______．
（3）制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是（填装置字母）______，反应的化学方程式为______．
制得的CO₂气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO₂气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是______（填序号）．
A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a．