根据水电解装置如图所示.判断图中所接电源正负极．A接的是极．与B相连的试管内是气．此实验证明了水是由组成的.这一过程的文字表达式为: ．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：填空题

根据水电解装置如图所示，判断图中所接电源正负极．A接的是______极．与B相连的试管内是______气．此实验证明了水是由______组成的，这一过程的文字表达式为：______．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

图1是水的电解实验．

（1）写出该化学反应的化学方程式______该反应属于______类型．
（2）该实验的主要目的是______．
A．观察水分解的现象B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件D．验证水由氧元素和氢元素组成
（3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是______（写名称）．
（4）图2是水电解的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是______．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

水分子在通电条件下分解为氧______（填“分子”或“原子”，下同）和氢______；每两个氧______构成一个氧______，大量的氧______聚集成氧气；每两个氢______构成一个氢______，大量的氢______聚集成氢气．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

为了增强______，电解水时需在水中加入少量硫酸或氢氧化钠接通直流电源后，两电极上出现了气泡．与电源______极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃，是______气，另一玻璃管中的气体是______气，两者的体积比是：______．如果实际体积比不是这样．请分析可能造成的原因______．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

进行电解水的实验时，所观察到的现象是（　　）

A．正极产生的气体可被点燃

B．负极产生的气体体积比正极多

C．正极产生的气体体积比负极多

D．负极产生的气体具有助燃性

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科目： 来源：不详 题型：单选题

小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（　　）

A．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

B．反复多次实验查找原因

C．查找实验装置是否漏气

D．实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功

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科目： 来源：不详 题型：问答题

根据下图回答下列问题：
（1）在图中A、B处标出电源的正极和负极；（用“+”、“-”表示）
（2）甲、乙两试管中产生的气体体积比理论上为______，上述实验中发生的化学反应属于______反应（填基本反应类型）．
（3）乙管中产生气体具有的化学性质是______．
（4）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______（填“小”或“大”）．
（5）加入少量稀硫酸可以增强水的导电性，现将0.1%的稀硫酸通电一段时间后，下列说法正确的是______（填序号）
①溶液中硫酸的质量分数增加了②溶液中硫酸的质量不变
③溶液中硫酸质量分数减小了④溶液减小的体积就是产生气体的体积．