科目： 来源：不详 题型：单选题

下面关于水电解实验的叙述正确的是（　　）

A．实验说明水是由氢氧两种元素组成的

B．实验说明水是由氢气和氧气组成的

C．水电解的化学方程式：2H2O=2H2↑+O2↑

D．如图若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：问答题

在U形管内注入部分水，塞入U形管的密封胶塞的玻璃管上端系两个大小相同的瘪气球，合上电键接通电源，一会儿气球逐渐长大，如图，试回答：
（1）②小气球一端的电极连接电源的______极（填“正”或“负”）
（2）用符号表达式表示发生的化学反应为______；
（3）如实验结束后，解下两个气球并系紧口，释放气球，______（填“1”或“2”）气球升向空中，原因是______；
（4）没有解下气球，在通电过程中，U形管内左侧液面始终低于右侧液面的原因是______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图为水电解的装置，a试管收集的气体是______，电解水的化学方程式为______．下列有关水的组成和结构描述正确的是（填序号）（______）
A．水是由氢元素和氧元素组成的；
B．水是由大量的水分子构成的；
C．每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

在水的沸腾和通电分解水两个实验中请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程．
（1）______．
（2）______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示是电解水的简易装置：
（1）电源的甲为______极，乙为______极；
（2）检验乙中气体的方法______；
（3）根据以上实验事实可知：水是由______组成的．

科目： 来源：不详 题型：问答题

小明同学课下自制了如图的实验装置，对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验．
通电一段时间后，在两个试管中分别收集到两种气体．请回答：
（1）气体a为______，它连接的是电源的______极．
（2）如何检验左侧试管中的气体______．
（3）该反应的文字表达式是______．
（4）从图中可知a气体的一点物理性质是______．
（5）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成下表：

实验步骤	实验现象	实验结论	备注
①点燃纯净的氢气	发出______火焰．		反应的文字表达 式是______
②______．	______	有水生成
③用手轻轻触摸烧杯．	______	说明此反应中伴随能量变化，把______能转变成了______能．

（6）以氢燃料电池为动力的客车运行过程中，不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车．其原因是______．
①氢气比空气轻②氢气有广泛的来源③氢气燃烧时放热多④氢气燃烧只生成水．

科目： 来源：不详 题型：单选题

用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：
①向水中加入少量氢氧化钠，能使水电解产生气体的速度变大；
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1；
③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色；
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃．
以上描写中正确的是（　　）

A．①②③④

B．③

C．①②

D．①②③