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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是
    A．实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
    B．称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘
    C．配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20
    D．称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    配置150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（　　）
    A．称量时药品和砝码放反了B．称取氯化钠的质量为7.0g
    C．量取溶剂时，俯视量筒读数D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    2012?宁波）一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解．现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间．则下列说法错误的是（　　）
    A．原食盐水一定是饱和溶故　　
    B．萝卜块质量一定减少　　
    C．杯中的食盐固体一定全部溶解　　
    D．溶液的质量一定增加

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在一定温度下，向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖，充分搅拌后，肯定不会改变的是
    A．溶液中溶质的质量B．溶液的质量
    C．溶液中溶质的质量分数D．蔗糖的溶解度

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列有关溶液的说法符合实际的是 （    ）
    A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
    B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
    C．硫酸溶液中存在的阳离子全部是H+
    D．溶液一定是无色透明的液体

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    （2分）配制50ｇ10%的氢氧化钠溶液时，有以下操作：①溶解 ②称量和量取 ③计算，其中正确的操作顺序是    （填序号）；
    在配制过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10％的可能原因是  （填序号）
    ①用量筒量取水时仰视读数
    ②量取液体时量筒预先用少量蒸馏水润洗
    ③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
    ④氯化钠晶体不纯

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    配制50g6%的氢氧化钠溶液，有关操作如下图所示：

    （1）需要氢氧化钠  g，水  mL（水的密度为1g/cm3）
    （2）以上实验的正确操作顺序为                 (用字母代号表示)；C操作中出现的错误是                  ；
    （3）用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度，操作方法为                     。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    小建同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水，配制一定质量分数的NaOH溶液，结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25% ，原因可能是（ ）
    A．所用的NaOH已潮解
    B．NaOH固体的溶解度变大
    C．将NaOH固体放在纸上称量后倒入烧杯中有少量残留在纸上
    D．用量筒量取水倒入烧杯中时有水溅出

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    （6分）水和溶液在生产生活中起重要作用。
    （1）下列图甲、图乙代表水的两种变化，按要求回答下列问题。（图“”表示氢原子，图“”表示氧原子)

    ①请从微观角度解释图甲变化的原因：                                  。
    ②图乙中：反应后方框内应再填入         个“”微粒。
    ③图甲和图乙两种变化的微观本质区别是                                  。
    ④请结合生活实例，说明微观粒子的其它性质：                            。
    （2）①将厨房中常用的四种物品分别放入水中，能形成溶液的是            (填序号)。
    a．蔗糖     b．花生油      c．味精      d．面粉
    ②现欲将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液用于农业选种，需要加水的质量为
                 g。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是
    A．煮沸的汤比煮沸的水温度要高
    B．降低温度有可能使一杯硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液
    C．不同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定是温度高的饱和溶液的溶质质量分数大
    D．将100g质量分数为10%的氯化钠稀释到5%，需要加水100g

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