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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    空气中含量较多，且性质稳定的是
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某校兴趣小组同学在老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是
    A．反应容器体积小，药品消耗少
    B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
    C．白磷比红磷着火点高，使用更安全
    D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列气体会污染空气的是
    A．二氧化硫B．氧气 C．氮气D．二氧化碳

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列关于空气的说法正确的是
    A．空气是一种纯净物
    B．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
    C．空气中的稀有气体没有任何使用价值
    D．空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）
    A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物
    B．矿泉水不是一种纯净物
    C．空气中的稀有气体肯定是纯净物
    D．澄清的石灰水是一种纯净物

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）该实验中红磷稍过量，目的是                                            。
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的     ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种                                         。
    （3）若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？     ，理由是                      。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是：（ ）
    A．空气中含量最多的是氧元素
    B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5
    C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保鲜的保护气
    D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。


    （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中还有______。
    （2）查阅资料可知镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。请写出镁条在氮气中能燃烧的文字表达式                         。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列关于空气的说法中，不正确的是
    A．空气中含有氮气，氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
    B．空气中含有氧气，氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧
    C．空气中含有稀有气体，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
    D．空气的成分按质量计算，大约是：、稀有气体等其他成分1%

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答有关问题：
                
    图1 铁丝在氧气中燃烧      图2 测定空气里氧气的含量          图3 氢气的检验
    （1）图1中，铁丝燃烧的化学方程式为                           ；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是                   。
    （2）图2中，红磷燃烧的化学方程式为                           ；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是                 （写一条即可）。
    （3）点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，                   表明气体不纯。

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