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科目: 来源:不详 题型:单选题

豆科植物在生长过程中需用的肥料较其它农作物少得多,原因是豆科植物根上有根瘤菌,能直接固定空气中的某种气体成为农作物的养料,这种气体是    
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目: 来源:不详 题型:单选题

通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动都离不开它,火苗遇到它窜得高……它是   
A.二氧化碳B.氮气C.氧气  D.水蒸气

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是 
A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有N2
C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同
D.地球和火星的大气组成完全相同

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科目: 来源:不详 题型:单选题

空气的各种成分中化学性质最不活泼的是                                
A.氮气 B.稀有气体C.水蒸气D.氧气

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科目: 来源:不详 题型:单选题

“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是
A.通常状况下氮气易溶于水 B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长

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科目: 来源:不详 题型:单选题

2012年河南省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测.下列说法正确的是
A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害  
C.化学在环境监测和保护中起重要作用D.臭氧(03)是一种氧化物

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进。设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题

(1)指出实验中仪器的名称:B         。     
(2)图I实验中实验现象为:实验开始时___________________________________; 冷却后,打开止水夹_____________________________________  。
(3)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用图I装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:①                               
                                        
(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是         (填序号)。
(5)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为        mL刻度处才停止。
(6)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)                       

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于空气的说法可,错误的是:
A.空气可的稀有气体一般不跟其它物质反应,曾被称为“惰性气体”。
B.按质量计算,空气可约含氮气78%,氧气21%,其它气体与杂质约占1%
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.澄清的石灰水露置于空气中在表面形成一层白膜

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是
A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5
C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强减小,液面上升
D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度

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同步练习册答案