科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同 |
| B.地球和火星的大气中都含有N2 |
| C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同 |
| D.地球和火星的大气组成完全相同 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.通常状况下氮气易溶于水 | B.氮气不能供给呼吸 |
| C.通常情况下氮气的化学性质不活泼 | D.高浓度氮气可抑制菌类的生长 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染 | B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害 |
| C.化学在环境监测和保护中起重要作用 | D.臭氧(03)是一种氧化物 |
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科目: 来源:不详 题型:填空题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.空气可的稀有气体一般不跟其它物质反应,曾被称为“惰性气体”。 |
| B.按质量计算,空气可约含氮气78%,氧气21%,其它气体与杂质约占1% |
| C.空气是一种十分重要的天然资源 |
| D.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.酥脆的饼干放置在空气中变软 |
| B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” |
| C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” |
| D.澄清的石灰水露置于空气中在表面形成一层白膜 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 |
| B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5 |
| C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强减小,液面上升 |
| D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度 |
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