地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(  )

A．加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化

B．利用太阳能将海水蒸馏淡化

C．在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水

D．选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒通不过，从而使溶剂水与溶质分离

在日常生活中，下列做法不正确的是(    )

A．装食品用的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口

B．用食盐水去除铁锅内的铁锈

C．乡村井水浑浊时，向其中加明矾可以净水

D．被蚊虫叮咬后涂肥皂水可以止痒

硬水中含有较多Ca²⁺、Mg²⁺，常用          区分硬水和软水；氯气（Cl₂)有很多用途，电解食盐水可制取氯气：2NaCl+2H₂O2X+H₂↑+Cl₂ ↑，则X的化学式是         ；了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用           进行测定。

下列有关洗涤的说法中错误的是

A．用汽油溶解衣物上的油渍	B．用洗洁精乳化餐具上的油污
C．用食醋洗去热水瓶中的水垢	D．用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：                            。
（2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是             。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：                           。
③当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为       。

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题。
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “单质”“原子”或“元素”)；日常生活中你的“低碳生活”做法有                     。（举一例）
（2） 茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的___   _；在家中泡茶时，要想知道所用热水是硬水还是软水的方法是               ，
（3）物质的结构决定物质的性质和用途．在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤，这样做的原理是                               ，用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果．废弃物煤球的作用与净水器中      __相似(填有关物质及相关性质)，为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的新型燃料——天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式                             。

2013年3月22日是第21届“世界水日”，本届宣传主题是“水合作”（Water Cooperation），请你根据所学，回答下列问题。
（1）如图1是简易净水装置．该净水装置       （填“能”或“不能”）将河水变成纯水。
（2）二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式           。
（3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示，操作①的名称是  ；操作②应选用的装置是如图3中的    （填序号，下同）；操作③应选用的装置是如图3中的        。
（4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是     水（填“硬”或“软”） 

化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．
（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____（填“单质”或“化合物”）形式存在；
（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是____；
（3）生活中可通过简单的______方法来降低水的硬度。

在实验室制取蒸馏水时，下列操作不正确的是

A．在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网

B．烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的2/3

C．为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片

D．为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾

下列方法能够用来区别硬水和软水的是

A．观察颜色

B．加入明矾

C．溶解食盐

D．加入肥皂水搅拌