甲同学按照如图所示的装置利用红磷燃烧进行测定空气中氧气成分的实验，最终发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶体积的

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，试分析其中可能的原因．

空气中氮气与氧气的体积比约为（　　）

A．1：4

B．5：4

C．4：1

D．5：1

通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质是（　　）

A．铁

B．蜡烛

C．木炭

D．红磷

课堂上，同学们用图1所示装置，来测定空气中氧气的含量：

（1）红磷燃烧时发出黄光，并产生大量______，用手摸集气瓶壁感到发烫，说明反应中还______．红磷燃烧的文字表达式______．
（2）打开铁夹后看到的现象是______．产生此现象的原因是：红磷燃烧，消耗了空气中的______，使瓶内压强变______．由此说明空气中氧气约占______体积．
（3）在实验中，某组同学测出来的氧气含量偏小，可能的原因是______
A．红磷不足B．红磷过量C．装置漏气D．燃烧时铁夹没夹紧
E．将燃烧匙插入集气瓶时太慢F．没等集气瓶冷却就打开了铁夹
（4）在老师的指导下，同学们对该实验作了一下改进（如图2），采用放大镜聚焦使红磷燃烧：改进后的装置与原装置相比有什么优点（从环保、实验效果等方面回答，写两点）______．

如图装置可用来测定空气中氧气的含量．针对该实验描述不正确的是（　　）

A．白磷的量不足会影响实验结论

B．将白磷改为木炭也能准确测定氧气含量

C．装置不漏气是实验成功的重要因素之一

D．试管内气体压强减小会导致水进入试管中

下列物质中，不存在氧气的是（　　）

A．新鲜空气	B．自然界里的水
C．液态氧	D．双氧水

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象．雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮再与水反应，生成硝酸（HNO₃）和一氧化氮，硝酸经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐．
（1）空气中含量最多的两种气体是______、______．
（2）试写出该氮气与氧气反应的化学式表达式______．
（3）实验室制取一氧化氮时，可用下列哪种收集方法？（填序号）______．

放电
（4）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O₂）在一定条件下转化成了臭氧（O₃），3O₂

放电 .

2O₃．下列说法中，你认为正确的是______．
①该反应属于物理变化②该反应属于化学变化
③O₂与O₃是同一种物质④O₂与O₃是由不同物质．

夏季从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿．这说明空气中含有（　　）

A．二氧化碳

B．稀有气体

C．水蒸气

D．二氧化硫

空气的成分：①氮气，②氧气，③二氧化碳，④稀有气体．按体积分数计算，由多到少的顺序是（　　）

A．②①③④

B．①②③④

C．④③②①

D．①②④③

关于稀有气体的说法，错误的是（　　）

A．常温下为无色无味的气体

B．在一定条件下，能与其他物质发生反应

C．曾被称作“惰性气体”

D．化学性质活泼，能与其他物质发生反应