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科目: 来源:不详 题型:填空题

①仔细观察下列化学反应方程式:2Mg+O2
点燃
.
2MgO2C+O2(不足)
点燃
.
2CO2CO+O2
点燃
.
2CO2
请写出上述三个化学反应的相同点:反应条件都是点燃;______,______.
②喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与______有关.
③生理盐水的溶质______,碘酒中的溶剂是______.
④6B铅笔芯中的主要成分______(写化学式),天然气的主要成分______(写化学式).

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科目: 来源:不详 题型:问答题

正确的实验操作是实验成功的重要保证,请对一下实验进行分析.
实验内容实验装置过程与分析
铁丝在纯氧中燃烧如图所示,点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议______.
测定空气中O2的含量①用聚光镜引燃白磷后夹紧弹簧夹.
②反应停止冷却至室温,打开弹簧夹,进入瓶内的水超过瓶容积的1/5.
③从操作角度分析,产生误差的原因可能是(写一点)
______.
用草酸钠(Na2C2O4)分解产生的CO还原CuO(铁架台略)①实验开始,应先点燃A处酒精灯,过一会再点燃B处酒精灯,这样操作的目的是______.
②B处玻璃管内的现象是______,发生反应的化学方程式为______.
③该装置有待改进之处是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.氧气具有可燃性,可以作燃料
B.氧气可以使带火星的木条复燃
C.液氧和氧气性质相同
D.氧气极易溶于水

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在空气中不能燃烧的是(  )
A.白磷B.红磷C.铁丝D.棉花

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某同学按照下图装置进行实验,用导管将甲乙两个集气瓶相连,在玻璃管A的下端紧系一个气球,先用止水夹夹紧橡胶管K,然后将甲装置燃烧匙的红磷(足量)在空气中点燃后迅速插入集气瓶中,待整个装置冷却后,打开止水夹K.
则你能观察到的现象是______,原因是______.
通过此实验,你能得到氮气的哪些性质?______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

做铁丝在氧气中燃烧实验时,将细铁丝绕成螺旋状的作用是______,在铁丝一端绑上火柴棒的作用是______,集气瓶底留少量水或铺一层细沙的目的是______.铁丝在氧气中燃烧的现象有?______、?______、?生成______.反应文字表达式______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

用序号填写下列空表
某些物质在燃烧或加热时产生的现象:
a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的强白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、绿变黑;g、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:
①无色气体;②黑色粉末;③白色固体;④黑色块状固体;⑤无色刺激性气味的气体;⑥无色液体
燃烧或加热时条件加热碱式碳酸铜硫磺在空气中燃烧红磷在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧
燃烧或加热时的现象____________________________________
生成物的颜色、状态____________________________________

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于O2的说法不科学的是(  )
A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

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科目: 来源:不详 题型:问答题

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,它是______色固体.反应的符号表达式为______,实验时,集气瓶底要留有少量水或铺一层细沙的目的是______.小明同学对细铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象产生了好奇.于是他想设计实验验证.
【提出问题】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
【设计实验】为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示,烧杯中盛有水,两个容积相等的集气瓶中都充满了氧气,夹紧止水夹,迅速将分别盛有适量燃烧着的硫粉、红磷的燃烧匙伸入甲、乙瓶中,塞紧瓶塞,待燃烧完毕后冷却至室温,再打开止水夹,则可见水很快进入______瓶中,原因是什么?

______.

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同步练习册答案