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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室用氯酸钾固体或过氧化氢溶液制取氧气都需要二氧化锰作催化剂,下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A.催化剂能改变化学反应速率
B.催化剂能使水变成汽油
C.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
D.有一部分化学反应不需要催化剂

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列图象能正确反应对应变化关系的是(  )

A.向一定量的二氧化
锰中加入过氧化氢溶液
B.碳在盛有氧气的
密闭容器内燃烧
C.向两份完全相同
的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D.将水通电电解一段时间
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:
Ⅰ.制取氧化铜
①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.
回答下列问题:
(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是______(填实验步骤序号).
(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是______.
Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2g0.5gCuO
1.2g0.5gMnO2
(3)上述实验中的“待测数据”指______.
(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
a.______;
b.检验CuO的化学性质是否改变.
c.查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+______
c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室用KClO3制取氧气时下图各图象中能正确表示反应中MnO2在混合物中质量分数a%随时间t变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A.在化学反应中,催化剂的质量减少
B.在催化反应中,催化剂的质量增加
C.反应后,催化剂的化学性质改变
D.催化剂能改变化学反应速率

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率
B.二氧化锰是催化剂
C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应

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科目: 来源:不详 题型:单选题

将一定质量的双氧水分成A,B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,直接加热B也产生氧气.下列图象能正确表示上述过程的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在我校实验室实施的扬州市2011年中考化学实验操作考查刚刚落下帷幕.实验考查中H2O2分解制氧气为何不采用MnO2作催化剂?同学们为之展开了探究.
I、他们首先配制实验所需的50mL、6%的H2O2溶液.
[配制溶液]
现有一瓶新购置的双氧水,标签如图所示.
(1)若用这瓶双氧水来配置6%的医用双氧水1500g,需要这种双氧水的质量是多少克?
(2)另有一瓶5个月前购进的相同规格的双氧水,经检测,已缓慢分解放出了9.6g氧气,求现在剩余的该瓶溶液中溶质的质量分数.
II、然后同学们又比较了各催化剂在室温下对50mL、6%的H2O2溶液分解反应的催化作用情况.
[实验记录]各催化剂对50mL、6%的H2O2溶液分解反应的催化作用情况(室温22℃)
催化剂及用量O2平均产量制氧所需时间成本反应情况
MnO21.0g919mL10′03″0.11元分解先快后慢
10%FeCl3溶液5滴985mL4′50″0.02元均匀产生O2
15%CuSO4溶液5滴955mL4′57″0.03元均匀产生O2
[实验分析]由表中数据及实验体验可以得出,MnO2催化分解H2O2制氧气有两点不足,①开始反应速率过快,氧气产生后,发生装置内压强骤然增大,使用分液漏斗滴液往往受阻,收集氧气排水或排空气时稍微耽搁,就会有不少O2逸失,到收集最后一瓶O2反应变慢,耗时太长.②______.
[提出问题]同学们认为用FeCl3溶液作催化剂效果最好.但FeCl3溶液为何能催化分解H2O2
[实验猜想]已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
丙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究,请你仔细分析后填空:
[实验过程1]向盛有5mL、6%H2O2溶液的试管中加入少量的HCl溶液,并把带火星的木条伸入试管.
[实验现象1]无明显现象.对应结论:______.
[实验过程2]另向盛有5mL、6%的H2O2溶液的试管中加入少量的______,并再次把带火星的木条伸入试管.
[实验现象2]______.
对应结论:______.
[拓展研究]
同学们还比较了FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图一、图二所示的实验并进行了实验.(设两种盐溶液的浓度等条件相同)

(1)指出仪器名称:A______B______
(2)写出以FeCl3为催化剂的反应的化学方程式______.
(3)图一可通过观察______来定性比较得出结论.有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是______,你认为药品还可以作何改进?______.
(4)检查图二装置气密性的方法是:______(填“打开”或“关闭”)仪器A的活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察到活塞又回到了原位,则说明装置气密性______(填“良好”或“不好”).该组同学利用图二所示实验需测量的数据是______(填序号:A.一定时间内收集到的气体体积B.收集一定体积的气体所需双氧水的质量).
研究小组还对溶液浓度、温度等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间(min)
条件
30%H2O215%H2O25%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
[交流讨论]从上表中还能得出的结论是:______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某学生用胆矾制取氧化铜固体,并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用.实验步骤如下:

①称量ag胆矾固体放入烧杯中,加水制成溶液,向其中滴加氢氧化钠溶液至溶解完全;
②把步骤①中的溶液和沉淀转移至蒸发皿中,加热至溶液中的沉淀全部变成黑色氧化铜为止;
③过滤、洗涤、干燥,称量所得固体质量为bg;
④取一定质量的上述氧化铜固体和一定质量的氯酸钾固体,混合均匀后加热,收集反应生成的氧气,如图所示.请回答下列问题:
(1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是(填写序号)______.
(2)由胆矾制备氧化铜的产率(实验产量与理论产量的百分比)为______×100%.
(3)为保证Cu2+沉淀完全,步骤①中溶液的pH应大于10,简述pH试纸测定溶液pH的操作:______.
(4)为证明氧化铜在氯酸钾的分解反应中起催化作用,在上述实验①~④后还应该进行的实验操作是(按实验先后顺序填写字母序号)______.
a、过滤b、烘干c、溶解d、洗涤e、称量
(5)但有的同学认为,还必须另外再设计一个实验才能证明氧化铜在氯酸钾受热分解的实验中起催化作用.你认为还应该进行的另一个实验是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

经过一段时间的化学学习, 你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是
A.物质的组成和结构B.物质的变化和性质
C.物质的运动状态D.物质的用途和制取

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同步练习册答案