在CO还原氧化铜的反应中，碳元素由+2价变为+4价，在高中化学课本里把元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应，上述反应中CuO为氧化剂，CO为还原剂．现有下列事实：衣物上沾上了KMnO₄溶液的污迹不易洗去，若用维生素C制成的溶液擦洗，就能很快洗掉污迹，测知洗后的污液中有Mn²⁺，由此推知擦洗的过程发生了______反应，反应中维生素C起了______作用．

在5NH₄NO₃═2HNO₃+4N₂↑+9H₂O反应中，化合价升高的氮元素的原子与化合价降低的氮元素的原子的个数比为（　　）

A．1：1

B．5：8

C．3：5

D．5：3

下列说法中错误的是（　　）

A．氧化反应不一定是化合反应，化合反应一定是氧化反应

B．小苏打可用作发酵粉和治疗胃酸过多

C．纯碱是碳酸钠，它的水溶液能使无色酚酞试液变红

D．三大合成材料是塑料、合成纤维、合成橡胶

在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰能作催化剂．下列有关催化剂的说法正确的是______（选填序号）
A．在化学反应后其质量减小 B．在化学反应后其化学性质发生了变化
C．能增大生成物的质量 D．能改变化学反应速率
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，能否有其他物质也能作催化剂？
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表

步骤③现象	步骤⑥现象	步骤⑦现象	结论
______ ______ 带火星的木条复燃	______	______ ______	在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂

（2）步骤①的目的是______
（3）步骤④对应的实验操作是______，需用到的玻璃仪器有______
【拓展探究】设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的______

第一组	第二组	第三组	第四组

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．

在实验室加热氯酸钾制取氧气时，通常加入少量的二氧化锰作______剂，在这个反应前后，二氧化锰的______和______都不改变．

下列关于二氧化锰的说法正确的是（　　）

A．如果不加入二氧化锰，双氧水就不会分解

B．二氧化锰是一切化学反应的催化剂

C．只有二氧化锰能加快双氧水的分解速率

D．二氧化锰不能改变双氧水分解生成氧气的质量

德国化学家格哈德?埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程（下图所示）．

符合上述反应过程的顺序是（　　）

A．⑤④①③②

B．④⑤①②③

C．④⑤①③②

D．⑤④①②③

下列叙述中，不正确的是（　　）

A．在化学变化前后，二氧化锰的质量不会发生变化

B．在一氧化碳炼铁过程中，一氧化碳是还原剂

C．在潮湿的空气中，铁制品通常容易锈蚀

D．增大氧气的浓度，能够促进物质的充分燃烧

下列关于催化剂的叙述正确的是（　　）

A．能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂

B．加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气

C．催化剂在催化过程中所有的性质不变

D．同一个反应可以选用不同的催化剂

某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
【问题】Fe₂O₃能不能做过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢？
【猜想】Fe₂O₃能做过氧化氢溶液分解反应的催化剂．
【实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	在试管中加入少量的H2O2溶液，然后将带火星的木条伸入试管中	木条不复燃	常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢，放出很少量氧气，因此木条不能复燃．
实验二	在装有H2O2溶液的试管中加入少量的Fe2O3，然后将带火星的木条伸入试管中	______	______

【结论】Fe₂O₃能加快过氧化氢溶液的分解速率，故Fe₂O₃能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂．
【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明Fe₂O₃能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验．
实验三：【实验目的】探究______．
【实验步骤】①准确称量Fe₂O₃（少量）的质量；②重复实验二的步骤；③待反应结束，将试管里的物质进行______，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Fe₂O₃的质量．
【讨论】如果Fe₂O₃在反应前后质量不变，则说明Fe₂O₃能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂．但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明问题，还需要再增加一个探究实验．
实验四：【实验目的】探究______．