科目： 来源：不详 题型：填空题

（3分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

⑴ t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是               （填序号，下同）；
⑵ t₂℃时，将100 g a物质加入到100 g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为               g；
⑶将t₂℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t₁℃时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是                   。

科目： 来源：不详 题型：填空题

右图表示硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请根据图回答下列问题：

用“NaCl”或“KNO₃”填空：
①在 20 ^oC时，           的溶解度较大。  
②在t₁^oC时，分别取两杯80g水，各加入适量硝酸钾、氯化钠分别配成饱和溶液，将温度都升至t₂^oC时，若使溶液仍然是饱和溶液，则加入         的质量多。
③若采用冷却热饱和溶液的方法，可从硝酸钾和氯化钠的混合物中分离出的物质是           。

科目： 来源：不详 题型：填空题

下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

（1）P点的含义是_______                             。
（2）要使某温度时接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，
可采用的方法有__________                  （写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用____________    的方法提纯甲 。
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，
所得溶液溶质的质量分数为___ _     ；若将烧杯内物质升
温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____   （选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量     B、溶液的质量    C、溶质的质量分数      D、以上都不变

科目： 来源：不详 题型：单选题

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是

A．20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．40℃时，两种物质的溶解度相等

C．60℃时，将80 g甲物质放入100 g水中，所得溶液的质量为180 g

D．60℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃，析出晶体较多的是乙

科目： 来源：不详 题型：单选题

右图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B．降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和
C．A、B两种物质的溶解度均为25 g
D．t₂℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）图中t₂℃，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是    。P点所标示的含义为               
（2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是           

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

根据表中内容回答下列问题。

⑴随温度升高，硝酸钾溶解度的变化趋势是      （填“增大”“减小”或“不变”）。
⑵如图1所示，若向试管中加入少量的硝酸钾固体，现象是         。欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有         （填序号）。

①向试管中加入水   ②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰   ④将溶液倒出一部分⑤向烧杯中加入硝酸铵
⑶取KNO₃、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解，20℃时有如图2所示的实验现象，烧杯b中溶解的物质是     ，两烧杯内的溶液为饱和溶液的是        （填序号）。

科目： 来源：不详 题型：填空题

溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
①请指出右图中的一个错误并纠正（13）             。
②20℃时，甲物质的溶解度（14） (填“大于”、“等于”或
“小于”)乙物质的溶解度。
③（15）℃时，两种物质的溶解度相等。
④60℃时，将80 g甲物质放入80 g水中，充分溶解所得溶
液的总质量为（16）g。此时，若要进一步增大溶液的溶质
质量分数，可以采用的方法是 （17）        。

科目： 来源：不详 题型：计算题

请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）写出你从图中能得到的信息（写出一条即可）。
（2）采取哪些方法可将B的不饱和溶液转为饱和溶液。
（只写一种方法）
（3） t₂℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少?