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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    下图所示的实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。

    已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
    （1）图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
    实验用品
    		实验现象
    蘸有酒精的玻璃棒
    		产生火焰
    蘸有水的玻璃棒
    		无明显变化
     
    此现象能够说明燃烧应具备的条件是                 ，实验中发生反应的化学方程式为                                     。
    （2）图2所示的实验中，a、b处放有少量白磷，c处放有少量红磷。观察到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是               ；观察到a处白磷燃烧、b处白磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是               。
    （3）相比于教材中的实验装置（图3），图2所示实验装置的优点是               。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列结论中正确的是
        
    图1                                  图2
    A．图1中的热水只起到提高温度的作用
    B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
    C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
    D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    ①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化
    ②急速的燃烧一定会引起爆炸
    ③燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应
    ④自燃是由缓慢氧化引起的
    ⑤燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是都是氧化反应并放热
    A．①③④B．①④⑤C．①②⑤D．③②⑤

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小旭同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实能说明燃烧与氧气关系的是

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
    ④通空气时，热水中的白磷燃烧。
    A．①②B．②④C．③④D．①④

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列突发事件处理方法正确的是（　　）
    A．电器着火，立即用水浇灭B．煤气泄漏，立即开灯查看
    C．房间着火，立即开窗通风D．油锅着火，立即盖上锅盖

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）洗涤剂能够除去油污的原因是什么？
    （2）火灾现场，消防战士使用高压水枪灭火的原理是什么？
    （3）生石灰为什么可用作食品的干燥剂？

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组探究可燃物燃烧的条件时，做了如图所示实验．他们所做实验的目的是通过控制可燃物　                             　来探究燃烧的条件，白磷燃烧的化学方程式为　                                         　．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，正确的是
    A．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    B．室内起火，迅速打开所有门窗通风
    C．家用电器着火立即用水浇灭
    D．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列处理方法错误的是（  ）
    A．进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
    B．电线短路起火，用水泼灭
    C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
    D．桌面上酒精燃烧，用湿抹布盖灭

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列做法会存在安全隐患的是      （  ）
    A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风．
    C．家用电器着火，用水扑灭
    D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出

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