在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是             先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是                                        。

一些公共场所会张贴一些警示标识，下列标识与消防安全无关的是（　　）

A．

B．

C．

D．

森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭．该灭火机的灭火原理是（　　）

A．隔绝氧气	B．吹走可燃物
C．降温到着火点以下	D．降低可燃物的着火点

认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务．
（1）化学小组的同学利用图12所示的装置探究燃烧的条件．

①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是　                               　．
②小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是　 　（填字母序号）．
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．对图1实验应该进行三组对比分析
D．若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象
（2）A常用于切割金属．在点燃条件下，A和B反应能生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图3所示．
①下列说法正确的是　               （填字母序号）．
A．该反应属于放热反应          B．A物质具有可燃性
C．化学反应前后原子的种类不变  D．该反应属于置换反应
②该反应中A与B的质量比是　          　．
③该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是　             　．

古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　）

A．增大可燃物的热值

B．增大可燃物与空气的接触面积

C．提高可燃物的着火点

D．提高空气中氧气的含量

打火机在我们的日常生活中经常使用，请按照如图回答下列问题：

（1）打火机的构造中，属于有机合成材料的是　   　；（填写序号）
（2）偶尔未打着时，会闻到一种刺激性气味，说明分子　            　；（填分子的一种性质）
（3）使用结束时，松开燃料阀，打火机就会熄灭，说明燃烧需要　     　；请举出一种利用此原理灭火的实例　                                                    　。

如图所示的“火三角”表示燃烧的条件，以下实验中能证明燃烧需要可燃物的是

A．用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热

B．将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部

C．将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上

D．汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭

如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

发生火灾时，一定要将附近的液化石油气罐尽快搬离火场，因为高温时，液化石油气瞬间体积膨胀250～300倍，罐内压力骤然增大致使罐体破裂而发生第一次爆炸；当泄漏出的石油气在空气中的浓度降至3%～11%时，遇明火将发生第二次爆炸．
（1）用微粒的观点解释第一次爆炸发生的原因．
（2）分析第二次爆炸为什么会发生？

国家规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟．

（1）烟草燃烧产生的烟气中含有的　         　能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧危害健康．
（2）从环境保护的角度，请写出禁烟的好处：　                  　．
（3）随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的灭火原理是　 　；再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法：　                               　．