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科目: 来源:不详 题型:问答题

氢氧化镁在380℃时,分解放出水蒸汽和耐高温的固体氧化镁,分解过程中吸收大量的热。根据这一性质,将氢氧化镁加到塑料等易燃中起阻燃剂作用,根据灭火原理初步分析氢氧化镁作阻燃剂的原因。(用化学方程式和必要的文字说明回答)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是                                   
【交流讨论】
(1)改进后的装置(图二)与图一相比,其优点是                         。装置(图三)与图二相比,其优点是                                 
(2)实验结束时,小晶同学说:“待a试管冷却后,如果倒置试管,将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管,且接近试管容积1/5(不考虑橡皮塞占试管的容积)。”你是否同意她的说法?理由是_______________。
【知识运用】我国的成语蕴含着丰富的化学知识。请根据燃烧的条件和灭火的原理对
以下成语进行解释:
杯水车薪                  ;釜底抽薪                   。由于温度不能降低至可燃物的着火点以下,所以不能灭火

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(2011年河北,28题)水蒸气能点燃火柴吗?做如图12所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。
(1)A处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应                        
(2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:                                
(3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧?                              

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科目: 来源:不详 题型:单选题


下列说法正确的是
A.可燃物达到着火点一定会燃烧
B.干冰蒸发时要吸收大量的热,这是化学变化中的吸热现象
C.某气体能使灼热的氧化铜还原成铜,这种气体一定是一氧化碳
D.鉴别氢氧化钠固体和氯化铵固体,可加适量水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

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科目: 来源:不详 题型:单选题

淮安市汇通批发市场曾发生一场特大火灾。据查,火灾是由一个未熄灭的烟头引发的。那么未熄灭的烟头对发生这次特大火灾所起的作用是
A.使可燃物的温度达到着火点B.提供可燃物
C.提供氧气D.降低可燃物的着火点

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科目: 来源:不详 题型:填空题

应用有关知识简要说明下列问题:

(1) 浓氨水要密封保存,其原因是          
(2)金刚石、石墨、 C60的物理性质差异很大是因为                  
(3)右图所示的标志,其含义是                     

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科目: 来源:不详 题型:单选题

因为温度降低到可燃物着火点以下而使火焰熄灭的方法是(   )

A                  B                   C                D

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科目: 来源:不详 题型:单选题

化学小魔术“烧不坏的手帕”,实验过程将棉布用65%酒精浸透后取出点火,观察到酒精烧完后火焰熄灭,棉布完好无损。对于这一实验现象,下列解释正确的是(   )
A.这是魔术,你看到的是一种假相
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧后使棉布着火点升高
D.手帕上的水气化吸热,使手帕温度低于棉布着火点

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(3分)小圆在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是迫不及待的做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
⑴ 根据实验现象,写出该反应的化学方程式:_____________________________
⑵ 这个实验还引发对过去某些知识的反思,从而有些新的发现,你的发现是:
______________________________________________________________。(写一点)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

北京奥运会取得圆满成功,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程,采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。主火炬熄火过程所依据的灭火原理是(      )。
A.使燃烧物与氧气隔绝B.撤离可燃物
C.降低燃烧物的着火点D.降低燃烧物的温度

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同步练习册答案