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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列具有相似化学性质的原子是
    A．②④B．②③C．①③D．①④

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是
     
    		事实
    		解释
    A
    		相同体积空气和水，空气容易压缩
    		分子之间有间隔
    B
    		氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒
    		构成物质的分子不同，物质的性质不同
    C
    		水通电后生成氢气和氧气
    		在化学变化中分子可以再分
    D
    		温度计中的水银（汞）热胀冷缩
    		原子本身的大小发生了改变

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    对下列实验现象进行的解释错误的是(      )
     
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验现象



    水在不同温度下的运动情况

    50ml的水和50ml酒精混合后体积小于100ml
    解释
    		分子的质量和体积都很小
    		分子总是在不断运动着
    		常温时分子不运动，加热时分子才运动
    		分子间有间隙

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
    选项
    		实验现象
    		分子的性质
    A
    		一块蔗糖溶于一杯水形成糖水
    		分子是可以再分的
    B
    		固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝，而碘化钾不能
    		分子能保持物质的化学性质
    C
    		快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化
    		分子之间有间隙
    D
    		温度越高水蒸发越快
    		温度越高分子运动速度越快

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    .某粒子中含有10个电子，11个质子和12个中子，则该粒子是
    A．原子B．阳离子C．分子D．阴离子

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

    回答下列问题：
    （1）金属铁是由         构成的，二氧化碳是由         构成的；硫化钾是由         构成的。
    （2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
    ①当a=     时，该粒子是原子。
    ②当a=8时，该粒子是      （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为        ；当a=11时，其符号为        。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    云南地震时，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
    A．分子的质量很小B．不同分子性质不同
    C．分子在不断运动D．分子间有间隔

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    ．在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为___________                      ______；

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    为了探究物质的微观构成，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能表示氢气分子的粒子模型是（   ）

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    ）人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实，能说明粒子运动的是          ，能说明粒子间存在间隔的是            。
    ①美酒飘香   ②盐咸糖甜   ③干冰升华   ④轮胎爆胎  ⑤热胀冷缩  

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