科目： 来源：不详 题型：单选题

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科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色．
（1）该实验证明：构成物质的分子是______．
（2）你认为溶液变红的原因可能有哪些？
假设1：______．
假设2：______．
假设3：______．
（3）请设计简单的实验证明你的假设．（简述操作方法、实验现象及结论）
验证假设1的实验：______．
验证假设2的实验：______．
验证假设3的实验：______．
（4）通过实验获得的最后结论：______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

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科目： 来源：不详 题型：问答题

如图A、B、C三个装置的实验：

你观察到的现象是：小试管中的无色酚酞最快变红色的是______，不变色的是______．由此得到的结论是；①______；②______；③______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验．

（1）实验1中，观察到A烧杯中的现象是______，由此可验证分子的性质．
（2）实验2中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为______．根据此条件，举一例相关的灭火事例______．
（3）实验3中，实验过程中布条能变红色的试剂瓶是______，C烧杯发生反应的化学方程式为______．

科目： 来源：不详 题型：单选题